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(2002•廣州)過△ABC的頂點C作邊AB的垂線,如果這垂線將∠ACB分為40°和20°的兩個角,那么∠A、∠B中較大的角的度數是   
【答案】分析:根據直角三角形兩銳角互余可以得到到,∠A、∠B中有一個是70°,另一個是50°,因而∠A、∠B中較大的角的度數是70°.
解答:解:如圖,依題意得∠ACD=40°,∠DCB=20°,
而CD⊥AB于D,
∴∠A=50°,∠B=70°,
因而∠A、∠B中較大的角的度數是70°.
故填空答案:70°.
點評:本題主要考查的是直角三角形兩銳角互余的性質,比較簡單.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》(04)(解析版) 題型:解答題

(2002•廣州)如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,O是AB的中點,OP⊥AB交AC于點P.
(1)證明線段AO、OB、OP中,任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度;
(2)過線段OB(包括端點)上任一點M,作MN⊥AB交AC于點N.如果要使線段AM、MB、MN中任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度,那么請求出線段AM的長度的取值范圍.

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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《三角形》(07)(解析版) 題型:解答題

(2002•廣州)如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,O是AB的中點,OP⊥AB交AC于點P.
(1)證明線段AO、OB、OP中,任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度;
(2)過線段OB(包括端點)上任一點M,作MN⊥AB交AC于點N.如果要使線段AM、MB、MN中任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度,那么請求出線段AM的長度的取值范圍.

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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《三角形》(04)(解析版) 題型:填空題

(2002•廣州)過△ABC的頂點C作邊AB的垂線,如果這垂線將∠ACB分為40°和20°的兩個角,那么∠A、∠B中較大的角的度數是   

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科目:初中數學 來源:2002年廣東省廣州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•廣州)如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,O是AB的中點,OP⊥AB交AC于點P.
(1)證明線段AO、OB、OP中,任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度;
(2)過線段OB(包括端點)上任一點M,作MN⊥AB交AC于點N.如果要使線段AM、MB、MN中任意兩條線段長度之和大于第三條線段的長度,那么請求出線段AM的長度的取值范圍.

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