如圖,依次連結(jié)第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連結(jié)菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個(gè)矩形的面積為s,則第n個(gè)矩形的面積為
 

考點(diǎn):中點(diǎn)四邊形
專題:規(guī)律型
分析:易得第二個(gè)矩形的面積為(
1
2
s)2,第三個(gè)矩形的面積為(
1
2
s)4,依此類推,第n個(gè)矩形的面積為(
1
2
s)2n-2
解答:解:已知第一個(gè)矩形的面積為s;
第二個(gè)矩形的面積為原來的(
1
2
s)2×2-2=
1
4
s2;
第三個(gè)矩形的面積是(
1
2
s)2×3-2=
1
16
s2

故第n個(gè)矩形的面積為:(
1
2
s)2n-2
故答案為:(
1
2
s)2n-2
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線定理及矩形、菱形的性質(zhì),是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小紅在交流合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn):
1+
1
3
=2
1
3
,
2+
1
4
=3
1
4
,
3+
1
5
=4
1
5
,…按照此規(guī)律請(qǐng)你猜想寫出第n個(gè)等式(n為自然數(shù),且n≥1)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列每組數(shù)分別是三條線段的長度(單位:cm),它們首尾相連能圍成三角形的是( 。
A、3,3,5
B、1,10,12
C、8,11,20
D、7,8,15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列長度的三條線段中,能組成三角形的是( 。
A、9cm,4cm,5cm
B、8cm,7cm,11cm
C、2cm,3cm,6cm
D、4cm,4cm,9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,不正確的是(  )
A、有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形
B、對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是矩形
C、一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
D、對(duì)角線相等的菱形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=-
2
x
,下列結(jié)論不正確的是( 。
A、圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2)
B、圖象在第一、三象限
C、在每個(gè)象限內(nèi),y隨著x的增大而增大
D、當(dāng)1≤x≤2時(shí),-2≤y≤-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某大樓頂部有一旗桿AB,甲乙兩人分別在相距6米的C、D兩處測得B點(diǎn)和A點(diǎn)的仰角分別是42°和65°,且C、D、E在一條直線上.如果DE=15米,求旗桿AB的長大約是多少米?(結(jié)果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,tan42°≈0.9,sin65°≈0.91,tan65°≈2.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖象交于點(diǎn)P,則不等式kx-3<2x+b的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式x<3的解都能使關(guān)于x的一次不等式(a-1)x<a+3成立,則a的取值范圍是( 。
A、1<a<3
B、a<1或a>3
C、1≤a<3
D、1<a≤3

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