【題目】根據(jù)國家發(fā)改委實施“階梯電價”的有關(guān)文件要求,某縣結(jié)合地方實際,決定對居民生活用電實行“階梯電價”收費,具體收費標準見下表
一戶居民一個月用電量的范圍 | 電費價格(單位:元/千瓦時) |
不超過150千瓦時的部分 | a |
超過150千瓦時,但不超過230千瓦時的部分 | b |
超過230千瓦時的部分 | a+0.33 |
2019年10月份,該縣居民甲用電100千瓦時,交費64元;居民乙用電200千瓦時,交費134.5元.
(1)根據(jù)題意,求出上表中a和b的值;
(2)實行“階梯電價”收費以后,該縣居民當月用電多少千瓦時時,其當月的平均電價為0.67元?
【答案】(1)a=0.64,b=0.77;(2)該縣居民當月用電195千瓦時時,其當月的平均電價為0.67元
【解析】
(1)根據(jù)“該縣居民甲用電100千瓦時,交費64元;居民乙用電200千瓦時,交費134.5元”,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)該縣居民當月用電x千瓦時時,其當月的平均電價為0.67元,分x≤150,150<x≤230及x>230三種情況,根據(jù)總價=單價×數(shù)量,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
解:(1)依題意,得:,
解得:;
(2)設(shè)該縣居民當月用電x千瓦時時,其當月的平均電價為0.67元.
當x≤150時,0.64x=0.67x,方程不成立;
當150<x≤230時,150×0.64+0.77(x﹣150)=0.67x,
解得:x=195;
當x>230時,150×0.64+(230﹣150)×0.77+(0.64+0.33)(x﹣230)=0.67x,
解得:x=(不合題意,舍去).
答:該縣居民當月用電195千瓦時時,其當月的平均電價為0.67元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:若拋物線L2:y=mx2+nx(m≠0)與拋物線L1:y=ax2+bx(a≠0)的開口大小相同,方向相反,且拋物線L2經(jīng)過L1的頂點,我們稱拋物線L2為L1的“友好拋物線”.
(1)若L1的表達式為y=x2﹣2x,求L1的“友好拋物線”的表達式;
(2)已知拋物線L2:y=mx2+nx為L1:y=ax2+bx的“友好拋物線”.求證:拋物線L1也是L2的“友好拋物線”;
(3)平面上有點P(1,0),Q(3,0),拋物線L2:y=mx2+nx為L1:y=ax2的“友好拋物線”,且拋物線L2的頂點在第一象限,縱坐標為2,當拋物線L2與線段PQ沒有公共點時,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點M、N分別在邊AB、CD上,直線MN交矩形對角線 AC于點E,將△AME沿直線MN翻折,點A落在點P處,且點P在射線CB上.
(1)如圖1,當EP⊥BC時,求CN的長;
(2) 如圖2,當EP⊥AC時,求AM的長;
(3) 請寫出線段CP的長的取值范圍,及當CP的長最大時MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點D作DE∥AC交BC于點E,以E為頂點,ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點F.
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當點D為AB中點時,判斷ADEF的形狀;
(3)延長圖①中的DE到點G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校進行校園美化工程招標時,有甲、乙兩個工程隊投標,經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天,如果由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天完成.
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?
(2)甲隊施工一天,需要支付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需要支付工程款2萬元:如果規(guī)定在70天內(nèi)完成這項工作,是由甲、乙兩隊單獨完成省錢?還是由甲乙合作完成該工程省錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B(-1,2)是一次函數(shù)與反比例函數(shù)
()圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D.
(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當x取何值時,一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?
(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;
(3)P是線段AB上的一點,連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點P坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若點A(2,3)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則下列說法正確的是( )
A.該函數(shù)圖象分布在第二、四象限
B.k的值為6
C.該函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,﹣6)
D.若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在該函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(2,2),B(4,0),C(4,-4).
(1)請在圖中畫出△ABC向左平移6個單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)以點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的,得到△A2B2C2,請在圖中y軸右側(cè)畫出△A2B2C2,;
(3)填空:△AA1A2的面積為________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系的位置如圖所示.
請作出關(guān)于軸的對稱圖形,再作出關(guān)于軸的對稱圖形;
若點為邊上一點,則點在上的對應點的坐標為_ ;
點為軸上一點,且點到點的距高之和最短,請畫出圖形并寫出點的坐標為_ .
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