【題目】在“傳箴言”活動中,某班團支部對該班全體團員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進行了統(tǒng)計,并制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)求該班團員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結(jié)會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

【答案】(1)3,補圖詳見解析;(2)

【解析】

(1)總?cè)藬?shù)=3÷它所占全體團員的百分比;發(fā)4條的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其余人數(shù)

(2)列舉出所有情況,看恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)占總情況的多少即可

由扇形圖可以看到發(fā)箴言三條的有3名學(xué)生且占,

故該班團員人數(shù)為:

(人),

則發(fā)4條箴言的人數(shù)為:(人),

所以本月該班團員所發(fā)的箴言共(條),則平均所發(fā)箴言的條數(shù)是:(條).

2)畫樹形圖如下:

由樹形圖可得,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B2,﹣4)是一次函數(shù)ykx+b的圖象和反比例函數(shù)y的圖象的兩個交點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求直線ABx軸的交點C的坐標及△AOB的面積;

3)直接寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABACBAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點DE,過點B作直線BF,交AC的延長線于點F

(1)求證:BECE;

(2)若AB=6,求弧DE的長;

(3)當∠F的度數(shù)是多少時,BF與⊙O相切,證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標系中,∠ACB90°,ACBC,A的坐標是(0,m)(m0),點C的坐標是(2,0),點Bx軸上方.

1)如圖1所示,若點By軸上,則m的值是   

2)如圖2所示,BCy軸交于點D

m=﹣6,求點B的坐標;

y軸恰好平分∠BAC,求OD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC4,BC6,點E是斜邊AB上的一個動點,連接CE,過點B,C分別作BDCECDBE,BDCD相交于點D

1)當CEAB時,求證:四邊形BECD是矩形;

2)填空:

①當BE的長為______時,四邊形BECD是菱形;

②在①的結(jié)論下,若點PBC上一動點,連接AP,EP,則AP+EP的最小值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為ab、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點OA、B的距離分別為4、1,則關(guān)于O的位置,下列敘述何者正確?( 。

A. A的左邊 B. 介于A、B之間 C. 介于BC之間 D. C的右邊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】108個蘋果放到一些盒子中,盒子有三種規(guī)格:一種可以裝10個蘋果,一種可以裝9個蘋果,一種可以裝6個蘋果,要求每種規(guī)格都要有且每個盒子均恰好裝滿,則不同的裝法總數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會準備調(diào)查六年級學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).

(1)確定調(diào)查方式時,甲同學(xué)說:“我到六年級(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時我到校門口隨機調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到六年級每個班隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理.

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

武術(shù)類

0.25

書畫類

20

0.20

棋牌類

15

b

器樂類

合計

a

1.00

(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:

①a=_____,b=_____;

②在扇形統(tǒng)計圖中,器樂類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是_____;

③若該校六年級有學(xué)生560人,請你估計大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究:如圖①,直線l1l2,點A、B在直線l1上,點CD在直線l2上,記ABC的面積為S1,ABD的面積為S2,求證:S1S2

拓展:如圖②,E為線段AB延長線上一點,BEAB,正方形ABCD、正方形BEFG均在直線AB同側(cè),求證:DEG的面積是正方形BEFG面積的一半.

應(yīng)用:如圖③,在一條直線上依次有點A、BC、D,正方形ABIJ、正方形BCGH、正方形CDEF均在直線AB同側(cè),且點FH分別是邊CG、BI的中點,若正方形CDEF的面積為l,則AGI的面積為   

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