如圖,△ABC是格點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))三角形,
(1)請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)在圖中畫(huà)出一個(gè)與△ABC全等的格點(diǎn)三角形A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).
(1)根據(jù)坐標(biāo)系得出各點(diǎn)坐標(biāo)即可:A(-4,3),B(-2,1),C(1,4);
(2)將△ABC向右平移3個(gè)單位即可,∴A1(-1,3),B1(1,1),C1(4,4).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“圓柱與球的組合體”如圖所示,則它的三視圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)都叫做格點(diǎn).
(1)按下列要求畫(huà)圖:過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的平行線(xiàn)CD;過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的垂線(xiàn)CE,并在圖中標(biāo)出格點(diǎn)D和E.
(2)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知一直角邊AB,另一直角邊AC,∠A=90°作直角三角形,(不要求寫(xiě)作法,只要求保留作圖痕跡.)
A-----------------------------BA------------------C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)分別在下圖中把正方形分成2個(gè)、4個(gè)、8個(gè)全等的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫(huà)出一個(gè)以如圖所示線(xiàn)段為一邊,一個(gè)內(nèi)角是45°的菱形.(不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:⊙O(如圖).求作:⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF(要求:只作圖,不寫(xiě)作法,但須保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

作圖題
某班舉行茶話(huà)會(huì),桌子擺成兩條直線(xiàn)(如圖中的AO,BO),AO桌面上擺滿(mǎn)了水果,BO桌面上擺滿(mǎn)了糖果,坐在C處的學(xué)生小雪先拿糖果再拿水果,然后回到座位,請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)一條行走路線(xiàn),使其所走的總路程最短(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)尺規(guī)作圖:如圖,已知直線(xiàn)l及其兩側(cè)兩點(diǎn)A、B,在直線(xiàn)l上求一點(diǎn)P,使l平分∠APB.
(2)在5×5的方格圖中畫(huà)一個(gè)腰長(zhǎng)為5的等腰三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案