【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,開口向上的拋物線與軸交于兩點(diǎn), 為拋物線的頂點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn). 若的長分別是方程的兩根,且
(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式和點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)若點(diǎn)M為x軸正半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),N為線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MN、CM,是否存在這樣的點(diǎn)M,使△AMN為直角三角形和△CMN為等腰三角形同時(shí)成立,如果存在,請求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由。
(3如圖2,過點(diǎn)任作直線交線段于點(diǎn)求到直線的距離分別為,請直接寫出的最大值.
圖1 圖2
【答案】(1);(2)M1(11-6,0),M2(5,0);(3) 4.
【解析】試題分析:(1)通過解方程即可求得OA、OB的長,從而得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo),由于A、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,且∠DAB=45°,那么△DAB是等腰直角三角形,即可利用點(diǎn)A、B的坐標(biāo)求得點(diǎn)D的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法求得拋物線的解析式;由于AC⊥AD,且∠DAB=45°,則∠CAB=45°,作CH⊥x軸,設(shè)出點(diǎn)C的縱坐標(biāo),那么其橫坐標(biāo)應(yīng)為m-1,然后將C點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求得點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)分兩種情況:①∠AMN=90°②∠ANM=90°討論即可;
(3)易得AC、AD的長,由于△ACD是直角三角形,那么ACAD=APd1+APd2,由此可得d1+d2=,過A作AM⊥CD于M,利用△ACD的面積可求得AM的長,在Rt△APM中,AP≥AM,故d1+d2≤,而AC、AD、AM的長都已求得,由此可確定d1+d2的最大值.
試題解析:(1)解方程x2-4x+3=0得:x=1或x=3,而OA<OB,
則點(diǎn)A地坐標(biāo)為(—1,0),
點(diǎn)B地坐標(biāo)為(3,0),
∵A、B關(guān)于拋物線對稱軸對稱,
∴△DAB是等腰三角形,而∠DAB=45°,
∴△DAB是等腰直角三角形,得D(1,-2),
令拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式為y=a(x-1)2-2,
∵拋物線過點(diǎn)A,
∴0=4a-2,得a=,
故拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式為y= (x-1)2-2(或?qū)懗?/span>y=x2-x-,或y= (x+1)(x—3));
∵CA⊥AD,∠DAC=90°,又∵∠DAB=45°,
∴∠CAB=45°,
作CH⊥x軸,
則CH=AH,
設(shè)CH=AH=m,則OH=m-1,
∴C的坐標(biāo)為(m-1,m),
代入拋物線解析式,解得:m1=6,m2=0(舍去)
故點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,6);
(2)由(1)得AC=6,
①若∠AMN=90°,
則∠MNC=135°,
故CN=MN,設(shè)MN=n,
則MN=CN=n,AN=n,
則n+n=6,n=12-6,
∴M1(11-6,0).
②若∠ANM=90°,
則∠MNC=90°,
又MN=CN,則∠ACM=45°,∠AMC=90°,
∴AM=CM=6,
∴OM=5,
∴M2(5,0);
(3)∵AC=6,而AD=2,
∴DC==4;
過A作AM⊥CD,
又∵AC×AD=DC×AM,
∴AM=,
又∵S△ADC=S△APD+S△APC
∴×AC×AD=AP×d1+AP×d2,
d1+d2==24×=4;
即此時(shí)d1+d2的最大值為4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經(jīng)過O,A兩點(diǎn),且頂點(diǎn)在BC邊上,對稱軸交BE于點(diǎn)F,點(diǎn)D,E的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)猜想△EDB的形狀并加以證明;
(3)點(diǎn)M在對稱軸右側(cè)的拋物線上,點(diǎn)N在x軸上,請問是否存在以點(diǎn)A,F(xiàn),M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)分別在邊,,上,且,.下列四個(gè)判斷中,不正確的是( 。
A. 四邊形是平行四邊形
B. 如果,那么四邊形是矩形
C. 如果平分平分∠BAC,那么四邊形 AEDF 是菱形
D. 如果AD⊥BC 且 AB=AC,那么四邊形 AEDF 是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,連接BD. 若AC=2,BC=1,則△BCD的周長為___________________.
(2)O為正方形ABCD的中心,E為CD邊上一點(diǎn),F為AD邊上一點(diǎn),且△EDF的周長等于AD的長.
①在圖2中求作△EDF.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)
②在圖3中補(bǔ)全圖形,求∠EOF的度數(shù).
③若,則=_______________.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的2017年11月份的月歷表中,任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù),這三個(gè)數(shù)的和不可能是( 。
A.27B.51
C.69D.72
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點(diǎn)C和點(diǎn)D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點(diǎn)A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC邊長為4,點(diǎn)P,Q分別是AB,BC邊上的動(dòng)點(diǎn),且AP =BQ= x,作□PQCR,則用含x的代數(shù)式表示□PQCR的面積為______;當(dāng)PC∥AR時(shí), x =____.
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