某校對(duì)甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員的近期跳高成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如下：=1.69m，=1.69m，S2甲=0.0006，S2乙=0.00315，則這兩名運(yùn)動(dòng)員中　　的成績更穩(wěn)定．

 

 

甲

 

【解析】

根據(jù)方差的意義：反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．

【解析】
∵S2甲=0.0006，S2乙=0.00315，

∴S2甲＜S2乙，

∴這兩名運(yùn)動(dòng)員中甲的成績更穩(wěn)定．

故答案為：甲．

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章28.1統(tǒng)計(jì)的意義練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖是根據(jù)某初中為地震災(zāi)區(qū)捐款的情況而制作的統(tǒng)計(jì)圖，已知該校在校學(xué)生有2000人，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算該校共捐款　　元．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章28.2基本的統(tǒng)計(jì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（　�。�

A．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各項(xiàng)目的具體數(shù)量

B．折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況

C．扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比

D．統(tǒng)計(jì)圖只有以上三種

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十九章19.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在直角坐標(biāo)中，點(diǎn)P（6，8）到原點(diǎn)的距離為（　�。�

A．10 B．﹣10 C．±10 D．12

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十九章19.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)P（3，4）到原點(diǎn)的距離是（　�。�

A．3 B．4 C．5 D．±5

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十九章19.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)A（﹣3，1），點(diǎn)B在y軸正半軸上，且AB=5，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為：　 �。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十九章19.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在x軸上，且到原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�

（2，0） B．（﹣2，0） C．（2，0）或（﹣2，0） D．（0，2）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十九章19.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)P（﹣2，0），與點(diǎn)Q（0，3）之間的距離是　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十六章16.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列二次根式中，最簡二次根式是（　　）

A． B． C． D．

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案