如圖，小紅在作線段AB的垂直平分線時(shí)，是這樣操作的：分別以點(diǎn)A，B為圓心，大于線段AB長(zhǎng)度的一半的長(zhǎng)為半徑畫弧，相交于點(diǎn)C，D，則直線CD即為所求.連接AC，BC，AD，BD，根據(jù)她的作圖方法可知四邊形ADBC一定是(     )

  A.矩形          B.菱形             C.正方形             D.不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


釣魚島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土.如圖，我國(guó)甲、乙兩艘海監(jiān)執(zhí)法船某天在釣魚島附近海域巡航，某一時(shí)刻這兩艘船分別位于釣魚島正西方向的A處和正東方向的B處，這時(shí)兩船同時(shí)接到立即趕往C處海域巡查的任務(wù)，并測(cè)得C處位于A處北偏東59°方向、位于B處北偏西44°方向.若甲、乙兩船分別沿AC、BC方向航行，其平均速度分別是20海里/小時(shí)、18海里/小時(shí)，試估算哪艘船先趕到C處？(參考數(shù)據(jù)：cos59°≈0.52,sin46°≈0.72)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，給出下列四個(gè)條件：①AD∥BC，②AD=BC，③OA=OC，④OB=OD.從中任選兩個(gè)條件，能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有(     )

A.3種             B.4種             C.5種                 D.6種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AB，CD邊上，BE=DF，連接CE，AF.求證：AF=CE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知四邊形ABCD是平行四邊形，再從①AB=BC，②∠ABC=90°，③AC=BD，④AC⊥BD四個(gè)條件中，選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件后，使得四邊形ABCD是正方形，現(xiàn)有下列四種選法，其中錯(cuò)誤的是(     )

  A.選①②        B.選②③          C.選①③             D.選②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知□ABCD，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件，使□ABCD成為一個(gè)菱形.你添加的條件是                    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，已知O是AC的中點(diǎn)，AE=CF，DF∥BE.

(1)求證：△BOE≌△DOF；

(2)若OD=AC，則四邊形ABCD是什么特殊四邊形？請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E，且CE=2，DE=8，則AB的長(zhǎng)為(     )

  A.2           B.4          C.6            D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，水平地面上有扇形AOB，半徑OA=6 cm，∠AOB=60°,且OA與地面垂直，在沒有滑動(dòng)的情況下，將扇形向右滾動(dòng)至OB與地面垂直為止，此時(shí)O點(diǎn)移動(dòng)的距離為          cm，則此扇形的面積為          cm2.(結(jié)果保留π)

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同步練習(xí)冊(cè)答案