【題目】用一副三角板畫角,不能畫出的角的度數(shù)是(
A.15°
B.75°
C.145°
D.165°

【答案】C
【解析】解:A、15°的角,60°﹣45°=15°;故本選項不符合題意;B、75°的角,45°+30°=75°;故本選項不符合題意;
C、145°的角,無法用三角板中角的度數(shù)拼出;故本選項符合題意;
D、165°的角,90°+45°+30°=165°;故本選項不符合題意.
故選C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的角的運算,需要了解角之間可以進行加減運算;一個角可以用其他角的和或差來表示才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用計算機處理數(shù)據(jù),為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯,某研究室安排兩位程序操作員各輸入一遍,比較兩人的輸入是否一致,兩人各輸入2640個數(shù)據(jù),已知甲的輸入速度是乙的2倍,結(jié)果甲比乙少用2小時輸完,這兩個操作員每分鐘各能輸入多少個數(shù)據(jù)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】法國埃菲爾鐵塔的塔身是由許多三角形構(gòu)成的,設(shè)計師運用的幾何原理是____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】襄陽市某校七年級有5名教師帶學(xué)生去公園秋游,公園的門票為每人30元,現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊教師免費,學(xué)生按8折收費;乙方案:師生都按7.5折收費.

1若有x名學(xué)生,則用式子表示兩種優(yōu)惠方案各需要多少元?

2)當學(xué)生人數(shù)是多少時,兩種方案費用一樣多?

3)當學(xué)生人數(shù)分別是 40人,100人,你打算采用哪種方案優(yōu)惠?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2,讀作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作,讀作“-3的圈4次方”一般地,把)記作a,讀作“a的圈n次方” .關(guān)于除方,下列說法錯誤的是( )

A. 任何非零數(shù)的圈2次方都等于1; B. 對于任何正整數(shù)n,1=1;

C. 4=3 ; D. 負數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負數(shù),負數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若設(shè)ab0,用、填空:①3a____b,②-4a____4b,則下列選項中,填空正確的是( )

A. >,> B. >,< C. <,< D. <,>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個長方形的長為x米,寬為50米,如果它的周長不小于280米,那么x應(yīng)滿足的不等式為____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個正n邊形的每一個外角都是36°,則n=( 。

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣3,﹣3),B(﹣2,﹣1),C(﹣1.﹣2)是坐標平面上三點.

(1)寫出點C關(guān)于y軸的對稱點C′的坐標;
(2)畫出將△ABC先向上平移5個單位,再向右平移3個單位后所對應(yīng)的△A1B1C1 . 并寫出△A1B1C1的各頂點坐標;
(3)將點C′向上平移a個單位后,點C′恰好落在△A1B1C1內(nèi),請你寫出符合條件的一個整數(shù)a.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案