學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查,以便了解讀者對該種報紙四個版面的喜歡情況.她們調(diào)查了男女讀者各500名,要求每個讀者選出自己最喜歡的一個版面,并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計圖.

(1)請直接將如圖1所示的統(tǒng)計圖補充完整;

(2)請分別計算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù),并根據(jù)計算結(jié)果利用如圖2畫出折線統(tǒng)計圖;

(3)請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況,對該報社提出一條合理化建議.

答案:
解析:

  (1)

  (2)新聞版:500×30%+500×32%=310(人);

  文娛版:500×10%+500×30%=200(人);

  體育版:500×48%+500×20%=340(人);

  生活版:500×12%+500×18%=150(人).

  繪制的折線統(tǒng)計圖如下:

  (3)積極向上、有意義即可


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查,以便了解讀者對這種報紙四個版面的喜歡情況.她們調(diào)查了男女讀者各500名,要求每個讀者選出自己喜歡的一個版面,并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計圖.
(1)請直接將圖1所示的統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請分別計算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù),并根據(jù)計算結(jié)果利用圖2畫出折線統(tǒng)計圖;
(3)請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況,對該報社提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小明和他的同學(xué)利用寒假一周時間對市公交10路車起點站的一周乘車人次進行了統(tǒng)計,以每天800人次為準,超過的人次記為正數(shù),不足的人次記為負數(shù).記錄一周情況如下:
星期一  星期二  星期三  星期四  星期五  星期六  星期日 
    50      400 -50     300 -100      377    430
(1)求該起點站在這一周內(nèi)平均每天乘客的人次,并估計一下2005年6月份(30天)該起點站乘客的總?cè)舜危?BR>(2)若將2005年6月份該起點站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五組,且每組的頻率之比依次為1:2:1:3:3,請你說明這個月該起點站乘客人次的中位數(shù)能否落在某個小組內(nèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:包頭 題型:解答題

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小明和他的同學(xué)利用寒假一周時間對市公交10路車起點站的一周乘車人次進行了統(tǒng)計,以每天800人次為準,超過的人次記為正數(shù),不足的人次記為負數(shù).記錄一周情況如下:
星期一  星期二  星期三  星期四  星期五  星期六  星期日 
    50      400 -50     300 -100      377    430
(1)求該起點站在這一周內(nèi)平均每天乘客的人次,并估計一下2005年6月份(30天)該起點站乘客的總?cè)舜危?br>(2)若將2005年6月份該起點站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五組,且每組的頻率之比依次為1:2:1:3:3,請你說明這個月該起點站乘客人次的中位數(shù)能否落在某個小組內(nèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查,以便了解讀者對該種報紙四個版面的喜歡情況.她們調(diào)查了男女讀者各500名,要求每個讀者選出自己最喜歡的一個版面,并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計圖.

 


(1)請直接將圖1所示的統(tǒng)計圖補充完整;

(2)請分別計算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù),并根據(jù)計算結(jié)果利用圖2畫出折線統(tǒng)計圖;

(3)請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況,對該報社提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第30章《樣本與總體》中考題集(06):30.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐,小明和他的同學(xué)利用寒假一周時間對市公交10路車起點站的一周乘車人次進行了統(tǒng)計,以每天800人次為準,超過的人次記為正數(shù),不足的人次記為負數(shù).記錄一周情況如下:
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 
    50     400-50    300-100      377   430
(1)求該起點站在這一周內(nèi)平均每天乘客的人次,并估計一下2005年6月份(30天)該起點站乘客的總?cè)舜危?br />(2)若將2005年6月份該起點站每天乘客人次整理后,按人次由小到大排列,分成五組,且每組的頻率之比依次為1:2:1:3:3,請你說明這個月該起點站乘客人次的中位數(shù)能否落在某個小組內(nèi).

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