【題目】某中學(xué)為了了解本校學(xué)生喜愛的球類運動,在本校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)本次一共調(diào)查了________名學(xué)生;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3足球在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)為________;

4)若已知該校有1000名學(xué)生,請你根據(jù)調(diào)查的結(jié)果估計愛好足球排球的學(xué)生共有多少人?

【答案】1100;(2)見解析;(31440;(4600

【解析】

1)依據(jù)愛好排球的人數(shù)和百分比,即可得到調(diào)查的學(xué)生總數(shù);
2)先求得其它部分的人數(shù),進而得出愛好足球的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;
3)依據(jù)愛好足球的百分比,即可得到足球在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);
4)依據(jù)愛好足球排球的學(xué)生的百分比,即可估計愛好足球排球的學(xué)生數(shù).

解:(1)調(diào)查的學(xué)生總數(shù)=20÷20%=100(名);
2)其它:10%×100=10(名),
足球:100-30-20-10=40(名),
補全條形統(tǒng)計圖如下:

3足球在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)=×100%×360°=144°;
4)愛好足球排球的學(xué)生共有×100%×1000=600(名).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,點FBC邊上,過A,B,F三點的⊙OAC于另一點D,作直徑AE,連結(jié)EF并延長交AC于點G,連結(jié)BE,BD,四邊形BDGE是平行四邊形.

1)求證:ABBF

2)當(dāng)FBC的中點,且AC3時,求⊙O的直徑長.

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【題目】韜韜想在春節(jié)期間去外地過年,爸爸對韜韜說:你從背面朝上且相同,正面分別寫有1、23的三張卡片中隨機摸出一張卡片不放回,然后再隨機摸出另一張卡片,若兩次摸出的數(shù)字之和等于4,則滿足你的愿望.

1)采用畫樹狀圖法或列表法列出兩次摸出卡片的所有可能結(jié)果;

2)韜韜實現(xiàn)愿望的概率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標(biāo)桿CD,并在地面上水平放置一個平面鏡E,使得B,E,D在同一水平線上(如圖所示).該小組在F處測得旗桿頂A的仰角為45°,平面鏡E的俯角為67°,測得米,在標(biāo)桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時).

求:(1)平面鏡E到標(biāo)桿底部D的距離.

2)旗桿AB的高度.

(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A(﹣1m),Bn,-1)兩點.

1)求出這個一次函數(shù)的表達式;

2)求△OAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AGBC于點G,AFDE于點F,EAF=GAC.

(1)求證:ADE∽△ABC;

(2)若AD=3,AB=5,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開展了主題為垃圾分類,綠色生活新時尚的宣傳活動,為了解學(xué)生對垃圾分類知識的掌握情況,該校環(huán)保社團成員在校園內(nèi)隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行統(tǒng)計,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.

等級

頻數(shù)

頻率

優(yōu)秀

20

良好

合格

10

不合格

5

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)查隨機抽取了______名學(xué)生;表中______,______;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若全校有2000名學(xué)生,請你估計該校掌握垃圾分類知識達到優(yōu)秀良好等級的學(xué)生共有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+3分別交 x軸、y軸于點A、C.P是該直線與雙曲線在第一象限內(nèi)的一個交點,PBx軸于B,SABP=16.

(1)求證:AOC∽△ABP

2)求點P的坐標(biāo);

3)設(shè)點Q與點P在同一個反比例函數(shù)的圖象上,且點Q在直線PB的右側(cè),QDx軸于D,當(dāng)BQDAOC相似時,求點Q的橫坐標(biāo).

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