下圖是一個等腰直角三角形，請以這個三角形為基本圖案，借助平移和旋轉(zhuǎn)兩種變換設(shè)計具有實際意義的圖案．
答案：
解析：

　　分析：本題用基本圖案經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)兩種變換設(shè)計一個具有實際意義的圖案，具有開放性，設(shè)計的方法比較多，可根據(jù)自己的想象進行設(shè)計．

　　解：本題可由等腰直角三角形，結(jié)合旋轉(zhuǎn)得到組合的基本圖案(如圖1)，然后再將圖1中的兩個基本圖形進行平移或旋轉(zhuǎn)，得到如圖2所示的圖案，該圖案為一只“帆船”．


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將一張正方形的紙片按下圖所示的方式三次折疊，折疊后再按圖所示沿MN裁剪，則得到的圖形是（　�。�

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將一張正方形的紙片按下圖所示的方式三次折疊，折疊后再按圖所示沿MN裁剪，則得到的圖形是（ ）

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將一張正方形的紙片按下圖所示的方式三次折疊，折疊后再按圖所示沿MN裁剪，則得到的圖形是（ ）

A．多個等腰直角三角形
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（2007•中山區(qū)一模）將一張正方形的紙片按下圖所示的方式三次折疊，折疊后再按圖所示沿MN裁剪，則得到的圖形是（ ）

A．多個等腰直角三角形
B．一個等腰直角三角形和一個正方形
C．四個相同的正方形
D．兩個相同的正方形

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