23、某位同學(xué)拋擲兩個(gè)籌碼,這兩個(gè)籌碼一面都畫(huà)上×,另一面都畫(huà)上Ф,分10組實(shí)驗(yàn),每組20次,下面是共計(jì)200次實(shí)驗(yàn)中記錄下的結(jié)果.

(1)在他的每次實(shí)驗(yàn)中,擲出的哪些都是不確定事件?
(2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?
(3)在他的第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?
(4)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?擲出“一個(gè)×”的成功率是多少?擲出“沒(méi)有×”的成功率是多少?這三個(gè)成功率的和是多少?
分析:(1)擲出的所有情況都是不確定事件,找到所有情況即可;
(2)應(yīng)找到擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的實(shí)驗(yàn)所在的組;擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的組即可;
(3)第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率=成功的次數(shù)÷總次數(shù)20;兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率=兩組實(shí)驗(yàn)成功的次數(shù)÷總次數(shù)40,前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率=8組實(shí)驗(yàn)成功的次數(shù)÷總次數(shù)160,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;
(4)擲出“兩個(gè)×”的成功率=成功的總次數(shù)÷總次數(shù)200;擲出“一個(gè)×”的成功率=成功的總次數(shù)÷總次數(shù)200;擲出“沒(méi)有×”的成功率=成功的總次數(shù)÷總次數(shù)200;這三個(gè)成功率的和是1.
解答:解:(1)擲出“兩個(gè)×”,擲出“一個(gè)×”,擲出“沒(méi)有×”都是不確定事件;

(2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的是第7組實(shí)驗(yàn),擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的是9組實(shí)驗(yàn);

(3)6÷20=30%;
8÷40=20%;
(6+2+6+7+6+7+9+5)÷(20×8)=30%;

(4)(6+2+6+7+6+7+9+5+1+4)÷(20×10)=26.5%;
(11+10+12+10+10+12+10+6+9+14)÷200=52%;
(3+8+2+3+4+1+1+9+10+2)÷200=21.5%;
26.5%+52%+21.5%=1.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:隨機(jī)事件是可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件;成功率=成功的次數(shù)÷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的總次數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某位同學(xué)拋擲兩個(gè)籌碼,這兩個(gè)籌碼一面都畫(huà)上×,另一面都畫(huà)上Ф,分10組實(shí)驗(yàn),每組20次,下面是共計(jì)200次實(shí)驗(yàn)中記錄下的結(jié)果.

(1)在他的每次實(shí)驗(yàn)中,擲出的哪些都是不確定事件?
(2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?
(3)在他的第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?
(4)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?擲出“一個(gè)×”的成功率是多少?擲出“沒(méi)有×”的成功率是多少?這三個(gè)成功率的和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

某位同學(xué)拋擲兩個(gè)籌碼,這兩個(gè)籌碼一面都畫(huà)上×,另一面都畫(huà)上Ф,分10組實(shí)驗(yàn),每組20次,下面是共計(jì)200次實(shí)驗(yàn)中記錄下的結(jié)果。
(1)在他的每次實(shí)驗(yàn)中,擲出的哪些都是不確定事件?  
(2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?  
(3)在他的第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?
(4)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?擲出“一個(gè)×”的成功率是多少?擲出“沒(méi)有×”的成功率是多少?這三個(gè)成功率的和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

某位同學(xué)拋擲兩個(gè)籌碼,這兩個(gè)籌碼一面都畫(huà)上,另一面都畫(huà)上,分10組實(shí)驗(yàn),每組20次,下面是共計(jì)200次實(shí)驗(yàn)中記錄下的結(jié)果.

(1)在他的每次實(shí)驗(yàn)中,擲出的哪些都是不確定事件?
(2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)”成功次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?擲出“兩個(gè)”失敗次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?
(3)在他的第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)”的成功率是多少?在他的前兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)”的成功率是多少?在他的前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)”的成功率是多少?
(4)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)”的成功率是多少?擲出“一個(gè)”的成功率是多少?擲出“沒(méi)有?”的成功率是多少?這三個(gè)成功率的和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某位同學(xué)拋擲兩個(gè)籌碼,這兩個(gè)籌碼一面都畫(huà)上×,另一面都畫(huà)上Ф, 分10組實(shí)驗(yàn),每組20次,下面是共計(jì)200次實(shí)驗(yàn)中記錄下的結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)組別

兩個(gè)×

一個(gè)×

沒(méi)有×

第1組

6

11

3

第2組

2

10

8

第3組

6

12

2

第4組

7

10

3

第5組

6

10

4

第6組

7

12

1

第7組

9

10

1

第8組

5

6

9

第9組

1

9

10

第10組

4

14

2

   (1)在他的每次實(shí)驗(yàn)中,擲出的哪些都是不確定事件?

   (2)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”成功次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?擲出“兩個(gè)×”失敗次數(shù)最多的是第幾組實(shí)驗(yàn)?

   (3)在他的第一組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前兩組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?在他的前八組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?

   (4)在他的10組實(shí)驗(yàn)中,擲出“兩個(gè)×”的成功率是多少?擲出“一個(gè)×”的成功率是多少?擲出“沒(méi)有×”的成功率是多少?這三個(gè)成功率的和是多少?

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