在兩次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲同學(xué)考了79分和81分，乙同學(xué)考了90分和70分，則以下表示正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式＞數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    s甲2＞s乙2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式＜數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    s甲2＜s乙2
D
分析：根據(jù)兩個(gè)人的考試成績，平均數(shù)都是80分，但乙的波動(dòng)大，則乙的方差大．
解答：計(jì)算兩人的平均數(shù)都等于80分，
∵乙偏離平均數(shù)較遠(yuǎn)，
∴乙波動(dòng)大．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況，方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙兩校各有100名同學(xué)參加測試，測試結(jié)果顯示，甲校男生的優(yōu)分率為60%，女生的優(yōu)分率為40%，全校的優(yōu)分率為49.6%；乙校男生的優(yōu)分率為57%，女生的優(yōu)分率為37%．
（男（女）生優(yōu)分率=
男(女)生優(yōu)分人數(shù)
男(女)生測試人數(shù)
×100%，全校優(yōu)分率=
全校優(yōu)分人數(shù)
全校測試人數(shù)
×100%）
（1）求甲校參加測試的男、女生人數(shù)各是多少？
（2）從已知數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)甲校男、女生的優(yōu)分率都相應(yīng)高于乙校男、女生的優(yōu)分率，但最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻顯示甲校的全校優(yōu)分率比乙校的全校的優(yōu)分率低，請(qǐng)舉例說明原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在兩次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲同學(xué)考了79分和81分，乙同學(xué)考了90分和70分，則以下表示正確的是（　�。�
A、
.
x甲
＞
.
x乙
B、s甲2＞s乙2
C、
.
x甲
＜
.
x乙
D、s甲2＜s乙2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙兩校各有100名同學(xué)參加測試．測試結(jié)果顯示，甲校男生的優(yōu)分率為60%，女生的優(yōu)分率為40%，全校的優(yōu)分率為49.6%；乙校男生的優(yōu)分率為57%，女生的優(yōu)分率為37%．

（男(女)生優(yōu)分率＝×100%，全校優(yōu)分率＝×100%）

（1）求甲校參加測試的男、女生人數(shù)各是多少？

（2）從已知數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)甲校男、女生的優(yōu)分率都相應(yīng)高于乙校男、女生的優(yōu)分率，但最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻顯示甲校的全校優(yōu)分率比乙校的全校的優(yōu)分率低，請(qǐng)舉例說明原因

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷（江蘇無錫） 題型：解答題

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙兩校各有100名同學(xué)參加測試．測試結(jié)果顯示，甲校男生的優(yōu)分率為60%，女生的優(yōu)分率為40%，全校的優(yōu)分率為49.6%；乙校男生的優(yōu)分率為57%，女生的優(yōu)分率為37%．

（男(女)生優(yōu)分率＝×100%，全校優(yōu)分率＝×100%）

（1）求甲校參加測試的男、女生人數(shù)各是多少？

（2）從已知數(shù)據(jù)中不難發(fā)現(xiàn)甲校男、女生的優(yōu)分率都相應(yīng)高于乙校男、女生的優(yōu)分率，但最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻顯示甲校的全校優(yōu)分率比乙校的全校的優(yōu)分率低，請(qǐng)舉例說明原因

 

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