（本題6分）已知：關(guān)于的方程．
（1）求證：無(wú)論取什么實(shí)數(shù)，這個(gè)方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿(mǎn)足，求的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題滿(mǎn)分8分)為落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦，計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資，2011年投資18.59萬(wàn)元
（1）求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率；
（2）從2009年到2011年，該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售30件，每件盈利50元．為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件．設(shè)每件商品降價(jià)x元，商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元。則可列方程為_(kāi)___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-k=0的一個(gè)根為3，則它的另一根為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

邊長(zhǎng)為整數(shù)的直角三角形，若其兩直角邊邊長(zhǎng)是方程x2-(k+2)x+4k=0的兩根，求k的值，并確定直角三角形三邊之長(zhǎng)。（10分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程的兩根異號(hào)，則的取值范圍是             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x＝n是方程的根，且n≠0，則m＋n等于
A．－B．C．1D．－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題6分）已知，在△ABC中，∠C=，斜邊=5，兩直角邊的長(zhǎng)分別是關(guān)于的方程的兩個(gè)根，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一元二次方程。
（1）若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求m的范圍；
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，且，求m的值。

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