【題目】如圖，這是一個(gè)由小立方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù)，請你畫出它的正視圖與左視圖．

【答案】解：如圖所示：

【解析】主視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為4，3，2；左視圖從左往右3列正方形的個(gè)數(shù)依次為1，4，3．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用由三視圖判斷幾何體和三視圖的畫法的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握在三視圖中，通過主視圖、俯視圖可以確定組合圖形的列數(shù)；通過俯視圖、左視圖可以確定組合圖形的行數(shù)；通過主視圖、左視圖可以確定行與列中的最高層數(shù)；在畫物體的三視圖時(shí)，對看得見的輪廓線用實(shí)線畫出，而對看不見的輪廓線要用虛線畫出．在三種視圖中，主視圖反映的是物體的長和高、俯視圖反映的是物體的長和寬、左視圖反映的是物體的寬和高.因此，在畫三視圖時(shí)，對應(yīng)部分的長要相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的不等式（a-1）x＞a-1的解集為x＜1，則下列判斷正確的是（ 　）

A. a＜0 B. a＞1 C. a＜1 D. a為任意數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果關(guān)于x的不等式（a－1）x＞a－1的解集為x＜1，那么a的取值范圍是（ ）

A. a≤1 B. a≥1 C. a＜1 D. a＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題：
某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助．資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要a元，一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用需要b元．某校學(xué)生積極捐助，初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表：

（1）求a、b的值；
（2）初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，請將初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入表中．（不需寫出計(jì)算過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神十”圓滿完成載人航天飛行任務(wù)后，專家將對返回艙零部件進(jìn)行檢查，應(yīng)采取的合理的調(diào)查方式是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B（點(diǎn)B在AC上）處，發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進(jìn)短墻DF的另一側(cè)，貓頭鷹的視線被短墻遮住，為了尋找這只老鼠，它又飛至樹頂C處，已知短墻高DF＝4米，短墻底部D與樹的底部A的距離為2.7米，貓頭鷹從C點(diǎn)觀測F點(diǎn)的俯角為53°，老鼠躲藏處M（點(diǎn)M在DE上）距D點(diǎn)3米．（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

（1）貓頭鷹飛至C處后，能否看到這只老鼠？為什么？

（2）要捕捉到這只老鼠，貓頭鷹至少要飛多少米（精確到0.1米）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)D，E分別在線段AB，AC上，CD與BE相交于O點(diǎn)，已知AB=AC，現(xiàn)添加以下的哪個(gè)條件仍不能判定△ABE≌△ACD（ ）
A.∠B=∠C
B.BE=CD
C.BD=CE
D.AD=AE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二元一次方程2x+y=7的正整數(shù)解有多少組（ ）
A.2
B.3
C.5
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2019年廣東省政府工作報(bào)告中指出：我省大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加快解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村突出問題，“三農(nóng)”工作取得新成效，省財(cái)政自2018年起三年投入75億元支持粵東粵西粵北省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)．用科學(xué)記數(shù)法表示75億為（　�。�

A. 7.5×108B. 0.75×1010C. 75×108D. 7.5×109

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同步練習(xí)冊答案