【題目】中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界各國的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s4 400 000 000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 44×108 B. 4.4×109 C. 4.4×108 D. 4.4×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC=4,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),∠AOC=60°,點(diǎn)P是射線CO上的一個動點(diǎn),若當(dāng)△PAB為直角三角線時,試畫出可能的圖形(兩種即可),并求出相應(yīng)圖形中的AP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A. 3a 2 2a 6a 2 B. a 2 3 a 6 C. a 4 a 2 2 D. a 12 a 2 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果汽車向南行駛30米記作+30米,那么-50米表示( )
A. 向東行駛50米 B. 向西行駛50米 C. 向南行駛50米 D. 向北行駛50米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A′B′C′,請在圖中畫出平移后圖形.
(2)請寫出△A′B′C′各點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)求出三角形ABC的面積._________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角板的直角重合放置,如圖1所示,
(1)圖1中∠BEC的度數(shù)為_________
(2)三角板△AOB的位置保持不動,將三角板△COD繞其直角頂點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn):
①當(dāng)旋轉(zhuǎn)至圖2所示位置時,恰好OD∥AB,求此時∠AOC的大;
②若將三角板△COD繼續(xù)繞O旋轉(zhuǎn),直至回到圖1位置,在這一過程中,是否會存在△COD其中一邊能與AB平行?如果存在,請你畫出圖形,并直接寫出相應(yīng)的∠AOC的大;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“把彎曲的公路改直,就能縮短路程”,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是( 。
A. 兩點(diǎn)確定一條直線 B. 直線比曲線短
C. 兩點(diǎn)之間直線最短 D. 兩點(diǎn)之間線段最短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其行走路線如圖所示.
(1)填寫下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A4( , ),A8( , ),A12( , ).
(2)寫出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)(n是正整數(shù));
(3)指出螞蟻從點(diǎn)A100到點(diǎn)A101的移動方向.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有175億立方米.數(shù)字175億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 1.75×1010 B. 0.175×1010 C. 17.5×109 D. 1.75×109
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