【題目】已知x=2是方程x2﹣a2=0的一個(gè)根，則a的值是（ ）
A.2
B.﹣2
C.±2
D.4

【答案】C
【解析】解：∵x=2是方程x2﹣a2=0的一個(gè)根，
∴4﹣a2=0，
∴a=±2．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了了解九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試各分?jǐn)?shù)段成績(jī)的分布情況，從全校九年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，在這次調(diào)查中，樣本是(　　)

A. 1200名學(xué)生B. 1200名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)

C. 200名學(xué)生D. 200名學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平移不改變圖形的 ___________和 ___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列能判定AB∥CD的條件有（ ）個(gè)．
（1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是菱形，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，DH⊥AB于H， 連接OH，求證：∠DHO=∠DCO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司2012年繳稅70萬(wàn)元，2014年繳稅90萬(wàn)元，求該公司這兩年繳稅的年平均增長(zhǎng)率．若設(shè)該公司這兩年繳稅的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，可得方程（ ）
A.70x2=90
B.70（1+x）2=90
C.70（1+x）=90
D.70+70（1+x）+70（1+x）2=90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(12分)如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，⊙O的半徑為3， 的長(zhǎng)為π．

（1）直線CD與⊙O相切嗎？說(shuō)明理由。

（2）求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某政府部門(mén)進(jìn)行公務(wù)員招聘考試，其中三人中錄取一人，他們的成績(jī)?nèi)缦拢?

人

測(cè)試成績(jī)

題目

甲

乙

丙

文化課知識(shí)

74

87

69

面試

58

74

70

平時(shí)表現(xiàn)

87

43

65


（1）按照平均成績(jī)甲、乙、丙誰(shuí)應(yīng)被錄��？
（2）若按照文化課知識(shí)、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績(jī)已4：3：1的比例錄取，甲、乙、丙誰(shuí)應(yīng)被錄��？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD中，E，F分別是AB，AD邊上的點(diǎn)，DE與CF交于點(diǎn)G．

（1）如圖①，若四邊形ABCD是矩形，且DE⊥CF．求證： ；

（2）如圖②，若四邊形ABCD是平行四邊形．試探究：當(dāng)∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時(shí)，使得成立？并證明你的結(jié)論；

（3）如圖③，若BA=BC=9，DA=DC=12，∠BAD=90°，DE⊥CF．求出的值．

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