【題目】如圖,和是有公共頂點(diǎn)的直角三角形,,點(diǎn)為射線,的交點(diǎn).
(1)如圖1,若和是等腰三角形,求證:;
(2)如圖2,若,問:(1)中的結(jié)論是否成立?請說明理.
(3)在(1)的條件下,,,若把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)時,請直接寫出的長度.
【答案】(1)詳見解析;(2)(1)中結(jié)論成立,詳見解析;(3)或
【解析】
(1)利用SAS證,可得出;
(2)根據(jù)直角三角形邊的關(guān)系,可得,從而證,最終得出角度關(guān)系;
(3)存在2種情況,一種是點(diǎn)E在線段AB上,另一種是點(diǎn)E在AB的反向延長線上,分別利用相似的關(guān)系推導(dǎo)可得.
(1)和是等腰直角三角形,,
,,.
.
.
(2)(1)中結(jié)論成立,理由:
在中,,
,
在中,,
,
.
,
,
.
.
(3)情況一:如下圖,點(diǎn)E在線段AB上
由第(1)問可得:△BAD≌△CAE
∴∠ABD=∠ACE
∵∠ADB=∠PDC
∴△ABD∽△PCD
∴
∵AB=AC=6,AD=AE=4,
∴DC=10
∴在Rt△BAD中,DB=
∴DP=
∴PB=
情況二:如下圖,點(diǎn)E在BA的延長線上
同理可證:△AEC∽△PEB
∴
∵AB=AC=6,AD=AE=4,
∴EB=10
∴在Rt△AEC中,EC=
∴BP=
∴綜上得:的長為或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點(diǎn),是上一點(diǎn),經(jīng)過,兩點(diǎn)的交于點(diǎn),連接,作的平分線交于點(diǎn),連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A1(1,),A2(,),A3(2,),A4(3,0).作折線A1A2A3A4關(guān)于點(diǎn)A4的中心對稱圖形,再做出新的折線關(guān)于與x軸的下一個交點(diǎn)的中心對稱圖形……以此類推,得到一個大的折線.現(xiàn)有一動點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿著折線一每秒1個單位的速度移動,設(shè)運(yùn)動時間為t.當(dāng)t=2020時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(1010,)B.(2020,)C.(2016,0)D.(1010,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB邊的中點(diǎn),F是線段BC上的動點(diǎn),將△EBF沿EF所在直線折疊得到△EB′F,連接B′D,則B′D的最小值是( 。
A. 2﹣2B. 6C. 2﹣2D. 4
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像交軸于,交軸于,過畫直線。
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)在軸正半軸上,且,求的長;
(3)點(diǎn)在二次函數(shù)圖像上,以為圓心的圓與直線相切,切點(diǎn)為。
① 點(diǎn)在軸右側(cè),且(點(diǎn)與點(diǎn)對應(yīng)),求點(diǎn)的坐標(biāo);
② 若的半徑為,求點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
若該方程有實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.
若該方程一個根為,求方程的另一個根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓的直徑,、是半圓上的兩點(diǎn),且,與交于點(diǎn).
(1)若,求的度數(shù);
(2)若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B落在y軸正半軸上,點(diǎn)A、D落在第一象限內(nèi),且D點(diǎn)坐標(biāo)為.
(1)如圖1,若反比例函數(shù)()的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,求k的值;
(2)菱形向右平移t個單位得到菱形,如圖2.
①請直接寫出點(diǎn)、的坐標(biāo)(用合1的代數(shù)式表示):、;
②是否存在反比例函數(shù)(),使得點(diǎn)、同時落在()的圖象上?若存在,求n的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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