有一塊長(zhǎng)4m,寬3m的園地.現(xiàn)要在園地上開(kāi)辟一個(gè)花壇,使花壇面積是原園地面積的一半,且使設(shè)計(jì)圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,問(wèn)如何設(shè)計(jì)?
【答案】分析:①可在四個(gè)角分別添加一個(gè)面積為1.5m2的直角三角形;
②可在四個(gè)角分別添加面積為1.5m2的矩形;分別畫(huà)出圖形即可.
解答:解:涉及方案如圖所示:

第一種情況:陰影部分的面積=4××1.5×2=6m2;
第二種情況:陰影部分的面積=4×1.5×1=6m2
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案,屬于開(kāi)放性題目,關(guān)鍵是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊長(zhǎng)4m,寬3m的園地,現(xiàn)要在園地只開(kāi)辟一個(gè)花圃,使花圃的面積是原園地的一半,問(wèn)如何設(shè)計(jì)?盡可能給你設(shè)計(jì)的圖案作出有關(guān)的定量計(jì)算.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊長(zhǎng)4m,寬3m的園地.現(xiàn)要在園地上開(kāi)辟一個(gè)花壇,使花壇面積是原園地面積的一半,且使設(shè)計(jì)圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,問(wèn)如何設(shè)計(jì)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《23.1 一元二次方程》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

有一塊長(zhǎng)4m,寬3m的園地,現(xiàn)要在園地只開(kāi)辟一個(gè)花圃,使花圃的面積是原園地的一半,問(wèn)如何設(shè)計(jì)?盡可能給你設(shè)計(jì)的圖案作出有關(guān)的定量計(jì)算.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測(cè)(解析版) 題型:解答題

有一塊長(zhǎng)4m,寬3m的園地,現(xiàn)要在園地只開(kāi)辟一個(gè)花圃,使花圃的面積是原園地的一半,問(wèn)如何設(shè)計(jì)?盡可能給你設(shè)計(jì)的圖案作出有關(guān)的定量計(jì)算.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案