已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.
則:(1)平行四邊形ABCD的周長=________;
(2)平行四邊形ABCD的面積=________.

解:(1)∵BE和CE分別平分∠ABC和∠BCD,
∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠DCB=180°,
(∠ABC+∠DCB)=90°,
BE和CE分別是∠ABC和∠BCD平分線,
∴∠EBC+∠ECB=90°,
△EBC是直角三角形,
根據(jù)勾股定理:BC=13,
∵AD∥BC,
∠DEC=∠ECB,(內(nèi)錯角相等)
∠ECD=∠ECB,(已知)
∴∠DEC=∠ECD,
DE=CD,
同理AB=AE,
AB+CD=AE+DE=AD=BC=13,
∴平行四邊形ABCD周長=BC+AD+AB+CD=13+13+13=39,
故答案為:39.

(2)如圖,作EH⊥BC,垂足為H
S△BEC=BE×EC=×12×5=30,
S△BEC=×BC×EH=13×EH×,
13×EH×=30,
EH=,
∴S平行四邊形ABCD=BC*EH=13×=60,
故答案為:60.
分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)求出∠EBC+∠ECB=90°,推出△EBC是直角三角形,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)等腰三角形的判定推出DE=CD,AB=AE,即可求出平行四邊形的周長;
(2)作EH⊥BC,垂足H,根據(jù)三角形的面積公式求出DH,根據(jù)面積求出即可.
點評:本題主要考查對平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,勾股定理的逆定理,平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),三角形的面積等知識點的理解和掌握,能綜合運用這些性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平行四邊形ABC0中,已知點A、C兩點的坐標為A(
5
5
),C(2
5
,0).
(1)求點B的坐標.
(2)將平行四邊形ABCO向左平移
5
個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標.
(3)求平行四邊形ABCO的面積.

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(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,點E在AC上,CE=BC,過E點作AC的垂線,交CD的延長線于點F.求證:AB=FC.
(2)如圖2,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)請直接寫出點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標;
(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°.畫出圖形,直接寫出點B的對應(yīng)點的坐標;
(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南平模擬)如圖,已知四邊形ABCD.請在下列四個關(guān)系中,選出兩個恰當?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予證明.
關(guān)系:①AD∥BC;②AB=CD;③∠B+∠C=180°;④∠A=∠C.
已知:在四邊形ABCD中,
,
.(填序號,寫出一種情況即可)  
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形OABC中,已知點A、C兩點的坐標為A (
3
3
),C(2
3
,0).
(1)填空:點B的坐標是
(3
3
,
3
(3
3
,
3

(2)將平行四邊形OABC向左平移
3
個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB與x軸、y軸的交點分別為A、B,OB=3,,將∠OBA對折,使點O的對應(yīng)點H恰好落在直線AB上,折痕交x軸于點C,

(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;

(2)若拋物線的頂點為D,在直線BC上是否存在點P,使得四邊形ODAP為平行四

邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;

(3)若點Q是拋物線上一個動點,使得以A、B、Q為頂點并且以AB為直角邊的直角三角形,直角寫出Q點坐標。

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