任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù)．______．（判斷對錯）
任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實數(shù)．√．
故答案為：√．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在數(shù)軸上表示實數(shù)
14
的點可能是（　�。�
A．點MB．點NC．點PD．點Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知下列7個實數(shù)：0，π，-
2
，
2
3
，|-
12
7
|，
38
，
42


（1）將它們分別填入相應(yīng)的圈內(nèi)；
（2）將這7個實數(shù)按從小到大的順序排列，并用“＜”號連接．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解題：
幾百年前的某一天，數(shù)字王國的國王召集他的臣民們開會．整數(shù)、分?jǐn)?shù)等大批臣民紛紛到場，一時間會場里你推我擠，熙熙嚷嚷，吵個不休．國王非常生氣，就想了一個辦法，讓他們排排站，他畫了一條直線，指定直線上的某點O為數(shù)零的位置，叫原點，并且規(guī)定向右的方向為正方向，負(fù)整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點左右兩側(cè)指定的位置上，正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置，這時±
2
，±，±…，還有π等無理數(shù)不干了：“國王，我們站在哪里呢？”“別著急，直線上有你們的位置”．于是國王親自動手找到了他們各自的位置．這時這條直線排滿了有理數(shù)、無理數(shù)，國王下令：“這條直線就叫做數(shù)軸吧．”
（1）請你畫一條數(shù)軸．
（2）在你所畫的數(shù)軸上，你能找出
2
、
3
、
5
的位置嗎？怎樣找到的？
（3）-
2
，-
3
，-
5
的位置呢？
（4）通過閱讀以上材料和解題，你明白了什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的集合里．
（1）①
3512
，②π，③3.1415926，④-0.456，⑤3.030030003…（每相鄰兩個3之間0的個數(shù)逐漸多1），⑥0，⑦
5
11
，⑧-
39
，⑨
(-7)2
，⑩
0.1

有理數(shù)集合：{______}；無理數(shù)集合：{______}；
正實數(shù)集合：{______}；整數(shù)集合：{______}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，數(shù)軸上表示1和
2
的對應(yīng)點分別為A、B，點B關(guān)于點A的對稱點是C，O為原點．
（1）線段長度：AB=______，AC=______，OC=______．
（2）設(shè)C點表示的數(shù)為x，試求|x-
2
|+x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，點A所表示的數(shù)是（　�。�
A．1.5B．
3
C．2D．
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不是有理數(shù)的是（　�。�
A．-3.17B．0C．
7
3
D．π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：3.14159，1.14141，
64
，
364
，π，-
8
，
3-0.125
，
25
36
，0.6，
12
．

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同步練習(xí)冊答案