如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,設(shè)向量
AB
=
a
BC
=
b
,如果用向量
a
,
b
,表示向量
AD
,那么
AD
=______.
因?yàn)橄蛄?span dealflag="1" mathtag="math" >
AB
=
a
,
BC
=
b
,根據(jù)平行四邊形法則,可得:
AB
=
a
,
BC
=
b
AC
+
BC
=
a
+
b
,又因?yàn)樵凇鰽BC中,AD是BC邊上的中線,所以
CD
=-
1
2
BC
=-
1
2
b
,用向量a,b表示向量
AD
,那么
AD
=
AC
+
CD
=
a
+
1
2
b

故答案為:
a
+
1
2
b
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,描出點(diǎn)(0,3),(2,2),(3,0),(4,2),(6,3).(4,4),(3,6),(2,4),(0,3),并將各點(diǎn)用線段依次連接起來.
(1)觀察這組點(diǎn)組成的圖形,你覺得它像________________________.
(2)研究這個(gè)圖形的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性.____________________________.
(3)上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別縮小為原來的一半.按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來,(4)與原圖形相比,所得圖形有什么變化?_________________.
(4)將橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),縱坐標(biāo)不變,按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來,與原圖形相比,所得圖形有什么變化? ________________.
(5)將橫、縱坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?______________________________________________.
(6)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別縮小為原來的一半,按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?______________________________.
(7)將橫坐標(biāo)分別減2,縱坐標(biāo)分別減1,按同樣的方法將所得各點(diǎn)連接起來,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?_________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,經(jīng)過某種變換后得到的圖形.

如果中任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為                 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn),那么與
DF
相等的向量是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,且AE=2EB,CF=2FD,連接EF.
(1)寫出與
FC
相等的向量______;
(2)填空
AD
+
EB
-
EF
=______;
(3)求作:
AD
-
FE
.(保留作圖痕跡,不要求寫作法,請(qǐng)說明哪個(gè)向量是所求作的向量)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),
BA
=
a
BC
=
b
,那么用
a
b
表示
BD
,
BD
=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算
(1)一個(gè)等腰三角形的一邊長為8cm,周長為20cm.求:其它兩邊的長.
(2)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1800°,并且這個(gè)多邊形的各個(gè)內(nèi)角都相等,求:這個(gè)多邊形每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠D=118°,則∠ABE=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知兩個(gè)不平行的向量
a
、
b
.先化簡(jiǎn),再求作:(4
a
+
1
3
b
)-(2
a
-
2
3
b
)

(不要求寫作法,但要指出圖中表示結(jié)論的向量)

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同步練習(xí)冊(cè)答案