在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的機(jī)器人接受指令“[a,A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向正前方沿直線行走a個(gè)單位長度.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),正前方為y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后位置的坐標(biāo)為( )
A.(-1,
B.(-1,
C.(,-1)
D.(,1)
【答案】分析:根據(jù)題意畫出圖形,得出OA=2,∠AOC=60°,求出∠AOB,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求出OB、AB即可.
解答:解:由已知得到:OA=2,∠COA=60°,
過A作AB⊥X軸于B,
∴∠BOA=90°-60°=30°,
∴AB=1,
由勾股定理得:OB=
∴A的坐標(biāo)是(-,-1).
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查對勾股定理,含30度直角三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能正確畫出圖形是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的機(jī)器人接受指令“[a,A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向正前方沿直線行走a個(gè)單位長度.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),正前方為y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后位置的坐標(biāo)為( 。
A、(-1,
3
B、(-1,-
3
C、(-
3
,-1)
D、(-
3
,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔南州卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的機(jī)器人接受指令“[a,A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向正前方沿直線行走口.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),正前方為y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后位置的坐標(biāo)為(  )

 A、                  B、              C、               D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省廣安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的機(jī)器人接受指令“[a,A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向正前方沿直線行走a個(gè)單位長度.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),正前方為y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后位置的坐標(biāo)為( )
A.(-1,
B.(-1,
C.(,-1)
D.(,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的機(jī)器人接受指令“[a,A]”(a≥0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向正前方沿直線行走口.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),正前方為y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后位置的坐標(biāo)為( 。
A.B.C.D.

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