19．下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．（b-a）3÷（a-b）2=b-aB．（a-b）5÷（a-b）3=÷（a-b）2C．（a+b）3÷（-a-b）2=a+bD．（x-2）5÷（2-x）3=（x-2）2

分析 先轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪相除，再根據(jù)同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變指數(shù)相減對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．

解答 解：A、（b-a）3÷（a-b）2=（b-a）3÷（b-a）2=（b-a）3-2=b-a，故本選項(xiàng)不符合題意；
B、（a-b）5÷（a-b）3=（a-b）5-3=（a-b）2，故本選項(xiàng)不符合題意；
C、（a+b）3÷（-a-b）2=（a+b）3÷（a+b）2=（a+b）3-2=a+b，故本選項(xiàng)不符合題意；
D、（x-2）5÷（2-x）3=（x-2）5÷[-（x-2）3]=-（x-2）5-3=-（x-2）2，故本選項(xiàng)符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同底數(shù)冪的除法，熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，本題難點(diǎn)在于根據(jù)互為相反數(shù)的偶數(shù)次方相等，奇數(shù)次方互為相反數(shù)分別轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪的運(yùn)算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列多項(xiàng)式相乘，不能用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A．（x-2y）（2y+x）B．（2y-x）（-x-2y）C．（x-2y）（-x-2y）D．（-2y-x）（x+2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC與△A′B′C關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，若點(diǎn)B′的坐標(biāo)為（-4，7），則點(diǎn)B與x軸的距離為7．

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7．計(jì)算
（2）（$\frac{y}{6{x}^{2}}$）2÷（-$\frac{{y}^{2}}{4x}$）2
（2）$\frac{a-1}{{{a^2}-4a+4}}$÷$\frac{a-1}{{{a^2}-4}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知-2x2ym與4x1-ny4是同類(lèi)項(xiàng)，則mn的值為（　�。�
A．4B．-4C．8D．-8

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4．分解因式：$\frac{1}{2}$x2y+xy2+$\frac{1}{2}$y3．

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11．某商品原價(jià)a元，因需求量大，經(jīng)營(yíng)者連續(xù)兩次提價(jià)；每次提價(jià)10%，后因市場(chǎng)價(jià)格調(diào)整，又一次降價(jià)10%，則降價(jià)后商品的價(jià)格為（　�。�
A．1.1aB．0.9aC．1.089aD．0.89a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，長(zhǎng)方形ABCD在直角坐標(biāo)系中，邊BC在x軸上，B點(diǎn)坐標(biāo)為（m，0）且m＞0．AB=a，BC=b，且滿(mǎn)足b=$\sqrt{3-a}$-$\sqrt{a-3}$+4
（1）求a，b的值及用m表示出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）連接OA，AC，若△OAC為等腰三角形，求m的值；
（3）△OAC能為直角三角形嗎？若能，求出m的值，若不能，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．計(jì)算（-3）+（-9）結(jié)果是（　�。�
A．-6B．-12C．6D．12

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