(1)如圖(a),求證:∠BDC=∠A+∠B+∠C

(2)如圖(b),若∠BGC=,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

答案:
解析:

  答案:解:(1)證法一:如圖,延長BD交AC于E,

  ∵∠BDC=∠DEC+∠C,∠DEC=∠A+∠B

  ∴∠BDC=∠A+∠B+∠C

  證法二:如圖,連接AD并延長至E,則∠BDE=∠B+∠BAE,∠CDE=∠C+∠CAE

  ∴BDE+∠CDE=∠B+∠C+∠BAE+∠CAE

  即∠BDC=∠B+∠C+∠A.

  證法三:如圖,連接BC,

  ∵∠A+∠ABC+∠ACB=∠D+∠DBC+∠DCD=

  即∠A+∠ABD+∠DBC+∠ACD+∠DCB=∠D+∠DBC+∠DCB

  ∴∠D=∠A+∠ABD+∠ACD

  即∠D=∠A+∠B+∠C

  (2)由(1)知,在圖(b)中,∠BGC=∠A+∠B+∠C

  ∠EGF=∠D+∠E+∠F

  ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠BGC+∠EGF=2∠BGC=2×

  剖析:我們知道,三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩內(nèi)角之和,這里是求證一個角等于三個角的和,這就啟示我們要將此圖化為三角形進行研究.


提示:

  (1)注意學(xué)習(xí)本題中多種轉(zhuǎn)化的方法;(2)應(yīng)用所學(xué)的知識解題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖1,AB是⊙O的直徑,射線BM⊥AB,垂足為B,點C為射線BM上的一個動點(C與B不重合),連接AC交⊙O于D,過點D作⊙O的切線交BC于E.
(1)在C點運動過程中,當(dāng)DE∥AB時(如圖2),求∠ACB的度數(shù);
(2)在C點運動過程中,試比較線段CE與BE的大小,并說明理由;
(3)∠ACB在什么范圍內(nèi)變化時,線段DC上存在點G,滿足條件BC2=4DG•DC(請寫出推理過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用8塊相同的長方形地磚拼成一塊矩形地面,地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,求每塊地磚的面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點A是直線y=kx(k>0,且k為常數(shù))上一動點,以A為頂點的拋物線y=(x-h)2+m交直線y=kx于另一點E,交y軸于點F,拋物線的對稱軸交x軸于點B,交直線EF于點C.(點A,E,F(xiàn)兩兩不重合)
(1)請寫出h與m之間的關(guān)系;(用含的k式子表示)
(2)當(dāng)點A運動到使EF與x軸平行時(如圖2),求線段AC與OF的比值;
(3)當(dāng)點A運動到使點F的位置最低時(如圖3),求線段AC與OF的比值.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,求三角形ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一形如直角三角板的三角形ABC(如圖1),其中∠C=90°,∠A=45°,該三角形內(nèi)有一個半徑為1cm的⊙O,圓心O到三邊的距離均為
2
cm.將△ABC繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α (0°<α≤90°),旋轉(zhuǎn)后的三角形記為△EFC,⊙O記為⊙P.
(1)當(dāng)α=45°時(如圖2),試判斷EF與CB的位置關(guān)系并說明理由;
(2)當(dāng)⊙P與⊙O相外切時(如圖3),①求旋轉(zhuǎn)角α;②求⊙P掃過的面積;
(3)當(dāng)CF與⊙O相切時,則sinα=
6
+
2
4
6
-
2
4
6
+
2
4
6
-
2
4
(直接寫出答案,結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案