【題目】如圖甲,拋物線yax2+bx1經(jīng)過A(﹣1,0),B2,0)兩點,交y軸于點C

1)求拋物線的表達(dá)式和直線BC的表達(dá)式.

2)如圖乙,點P為在第四象限內(nèi)拋物線上的一個動點,過點Px軸的垂線PE交直線BC于點D

在點P運動過程中,四邊形ACPB的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.

是否存在點P使得以點O,CD為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出滿足條件的點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】1)拋物線的表達(dá)式為:,直線BC的表達(dá)式為:yx1;(2存在,最大值為2,)或(1,﹣1)或(,﹣).

【解析】

(1) 設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為:yax+1)(x2)=ax2ax2a,即:﹣2a=﹣1,即可求解;用待定系數(shù)法即可求出直線BC的表達(dá)式.

(2) ①S四邊形ACPBSABC+SBCP×AB×OC+×PD×OB,即可求解;

CDOCCDOD、OCOD三種情況分別求解即可.

解:(1)二次函數(shù)的表達(dá)式為:yax+1)(x2)=ax2ax2a,

即:﹣2a=﹣1,解得:a,

故拋物線的表達(dá)式為:,點C0,﹣1),

則直線BC的表達(dá)式為:ykx1,

將點B的坐標(biāo)代入上式得:02k1,解得:k,

故直線BC的表達(dá)式為:yx1

2設(shè)點Px, x2x1),則點Dx,x1),

S四邊形ACPBSABC+SBCP×AB×OC+×PD×OB

×3×1+×2x1x2+x+1)=﹣x2+x+,

∵﹣0,故S有最大值,當(dāng)x1時,S最大值為2;

設(shè)點D坐標(biāo)為(mm1),

CD2m2+m2,OC21DO2m2+m12m2m+1,

當(dāng)CDOC時,m2+m21,解得:m,

同理可得:

當(dāng)CDOD時,m1

當(dāng)OCOD時,m,

則點P坐標(biāo)為()或(1,﹣1)或(,﹣).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是甲、乙兩校男、女生人數(shù)的統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題:

1)若甲校男生人數(shù)為273人,求該校女生人數(shù);

2)方方同學(xué)說:因為甲校女生人數(shù)占全校人數(shù)的40%,而乙校女生人數(shù)占全校人數(shù)的45%,所以甲校的女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)少,你認(rèn)為方方同學(xué)說的對嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖已知拋物線與軸交于點C(0,4),與軸交于A(,0)B(,0),其中,為方程的兩個根.

1)求該拋物線的解析式;

2)點Q是線段AB上的動點,過點QQEAC,交BC于點E,連結(jié)CQ,設(shè)Q(,0),△CQE的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及△CQE的面積的最大值;

3)點M的坐標(biāo)為(20),問:在直線AC上,是否存在點F,使得△OMF是等腰三角形?若存在,請求出點F的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級上冊數(shù)學(xué)教材第94頁的部分內(nèi)容.

線段垂直平分線

我們已知知道線段是軸對稱圖形,線段的垂直一部分線是線段的對稱軸,如圖直線是線段的垂直平分線,上任一點,連結(jié)、,將線段與直線對稱,我們發(fā)現(xiàn)完全重合,由此都有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理,線段垂直平分線上的點到線段的距離相等.

已知:如圖,,垂足為點,,點是直線上的任意一點.

求證:.

圖中的兩個直角三角形,只要證明這兩個三角形全等,便可證明(請寫出完整的證明過程)

請根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過程,定理應(yīng)用.

(1)如圖②,在中,直線、分別是邊、的垂直平分線.

求證:直線、、交于點.

(2)如圖③,在中,,邊的垂直平分線交于點,邊的垂直平分線交于點,若,,則的長為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點DAB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點E,連接DE并延長DEBC的延長線于點F

1)求證:BDBF;

2)填空:

①若⊙O的半徑為5tanB,則CF   

②若⊙OBF相交于點H,當(dāng)∠B的度數(shù)為   時,四邊形OBHE為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次社會主義核心價值觀知識競賽,賽后隨機(jī)抽取了各年級部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計,制作如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

分?jǐn)?shù)段(表示分?jǐn)?shù))

頻數(shù)

頻率

4

0.1

8

0.3

10

0.25

6

0.15

1)請求出該校隨機(jī)抽取了____學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計;

2)表中____,____,并補(bǔ)全直方圖;

3)若用扇形統(tǒng)計圖描述此成績統(tǒng)計分布情況,則分?jǐn)?shù)段對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是___

4)若該校共有學(xué)生8000人,請估計該校分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有多少人?

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【題目】某養(yǎng)殖場為了響應(yīng)黨中央的扶貧政策,今年起采用場內(nèi)+農(nóng)戶養(yǎng)殖模式,同時加強(qiáng)對蛋雞的科學(xué)管理,蛋雞的產(chǎn)蛋率不斷提高,三月份和五月份的產(chǎn)蛋量分別是2.5kg3.6kg,現(xiàn)假定該養(yǎng)殖場蛋雞產(chǎn)蛋量的月增長率相同.

1)求該養(yǎng)殖場蛋雞產(chǎn)蛋量的月平均增長率;

2)假定當(dāng)月產(chǎn)的雞蛋當(dāng)月在各銷售點全部銷售出去,且每個銷售點每月平均銷售量最多為0.32kg.如果要完成六月份的雞蛋銷售任務(wù),那么該養(yǎng)殖場在五月份已有的銷售點的基礎(chǔ)上至少再增加多少個銷售點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是一種推磨工具模型,圖2是它的示意圖,已知ABPQ,APAQ3dm,AB12dm,點A在中軸線l上運動,點B在以O為圓心,OB長為半徑的圓上運動,且OB4dm

1)如圖3,當(dāng)點B按逆時針方向運動到B′時,AB′與O相切,則AA′=__dm

2)在點B的運動過程中,點P與點O之間的最短距離為__dm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過,三點.

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對稱軸上有一點,使的值最小,求點的坐標(biāo);

3)點軸上一動點,在拋物線上是否存在一點,使以,,四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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