【題目】已知a+b=3，ab=2，則a2+b2的值為（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】C
【解析】解：∵a+b=3，ab=2，
∴a2+b2
=（a+b）2﹣2ab
=32﹣2×2
=5，
故選C
根據(jù)完全平方公式得出a2+b2=（a+b）2﹣2ab，代入求出即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，頂點(diǎn)為C，點(diǎn)P為拋物線上，且位于x軸下方．

（1）如圖1，若P（1，﹣3），B（4，0）．

①求該拋物線的解析式；

②若D是拋物線上一點(diǎn)，滿足∠DPO=∠POB，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）如圖2，已知直線PA，PB與y軸分別交于E、F兩點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否為定值？若是，試求出該定值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若y軸上的點(diǎn)P到x軸的距離為3，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）
A.（3，0）
B.（0，3）
C.（3，0）或（﹣3，0）
D.（0，3）或（0，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)點(diǎn)A(m，n)在x軸上，且位于原點(diǎn)的左側(cè)，則下列結(jié)論正確的是( )

A. m＝0，n為一切數(shù) B. m＝0，n<0

C. m為一切數(shù)，n＝0 D. m<0，n＝0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】琪琪想了解全市八年級(jí)學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，她對(duì)某校八年級(jí)(4)班全體學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查．

(1)調(diào)查的問(wèn)題是什么？

(2)調(diào)查的范圍有多大？用了哪種調(diào)查方式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD是矩形，AD∥x軸，A（，），AB=1，AD=2．

（1）直接寫(xiě)出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位，使點(diǎn)A、C恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)（）的圖象上，得矩形A′B′C′D′．求矩形ABCD的平移距離m和反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知線段AB=16cm，點(diǎn)C為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn)．

（1）若點(diǎn)C恰為AB的中點(diǎn)，求DE的長(zhǎng)；
（2）若AC=6cm，求DE的長(zhǎng)；
（3）試說(shuō)明不論AC取何值（不超過(guò)16cm），DE的長(zhǎng)不變；
（4）知識(shí)遷移：如圖2，已知∠AOB=130°，過(guò)角的內(nèi)部任一點(diǎn)C畫(huà)射線OC，若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC，試說(shuō)明∠DOE=65°與射線OC的位置無(wú)關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“任何一個(gè)角的補(bǔ)角都不小于這個(gè)角”是 命題(填“真”或“假”)；若是假命題，舉個(gè)反例：______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)式子|a﹣b|﹣|b﹣c|﹣|a+c|﹣|b|+2|a|．

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同步練習(xí)冊(cè)答案