已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且與雙曲線y=
m
x
交于點(diǎn)B(4,2)和點(diǎn)C(n,-4). 
(1)求直線y=kx+b和雙曲線y=
m
x
的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出關(guān)于x的不等式kx+b<
m
x
的解集;
(3)點(diǎn)D在直線y=kx+b上,設(shè)點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為t(t>0).過點(diǎn)D作平行于x軸的直線交雙曲線y=
m
x
于點(diǎn)E.若△ADE的面積為
7
2
,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的t的值.
分析:(1)先把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y=
m
x
求出m的值,故可得出反比例函數(shù)的解析式,再把C點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式即可求出n的值,用待定系數(shù)法求出直線y=kx+b的解析式即可;
(2)直接根據(jù)兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)即可求出x的取值范圍;
(3)由于DE的位置關(guān)系不能確定,故應(yīng)分點(diǎn)D在點(diǎn)E的右方與點(diǎn)D在點(diǎn)E的左方兩種情況進(jìn)行討論.
解答:解:(1)∵雙曲線y=
m
x
經(jīng)過點(diǎn)B(4,2),
∴2=
m
4
,解得m=8.
∴雙曲線的解析式為y=
8
x

∵點(diǎn)C(n,-4)在雙曲線y=
8
x
上,
∴-4=
8
n
,n=-2.
∵直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)B(4,2),C(-2,-4),
2=4k+b
-4=-2k+b
  解得
k=1
b=-2

∴直線的解析式為y=x-2.

(2)由函數(shù)圖象可知x<-2或0<x<4直線y=x-2的圖象在反比例函數(shù)圖象的下方,故x<-2或0<x<4;

(3)∵點(diǎn)D在直線y=x-2上,且點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為t(t>0),
∴D(t+2,t),
∵DE∥x軸,點(diǎn)E在雙曲線y=
8
x
上,
∴E(
8
t
,t),
當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)E的右方,即如圖1所示時(shí),
S△ADE=
1
2
(t+2-
8
t
)•t=
7
2
,解得t=3或t=-5(舍去);
當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)E的左方,即如圖2所示時(shí),
S△ADE=
1
2
8
t
-t-2)•t=
7
2
,解得t=
2
-1或t=-1-
2
(舍去);
故t=3或
2
-1

點(diǎn)評(píng):本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,熟知用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,直線y=
3
3
x+
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),⊙M經(jīng)過精英家教網(wǎng)原點(diǎn)O及A、B兩點(diǎn).
(1)求以O(shè)A、OB兩線段長(zhǎng)為根的一元二方程;
(2)C是⊙M上一點(diǎn),連接BC交OA于點(diǎn)D,若∠COD=∠CBO,寫出經(jīng)過O、C、A三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(3)若延長(zhǎng)BC到E,使DE=2,連接EA,試判斷直線EA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2002•岳陽(yáng))已知:如圖,直線MN和⊙O切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,AE⊥MN,BF⊥MN且與⊙O交于點(diǎn)G,垂足分別是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求證:AB=AE+BF;
(2)令A(yù)E=m,EF=n,BF=p,證明:n2=4mp;
(3)設(shè)⊙O的半徑為5,AC=6,求以AE、BF的長(zhǎng)為根的一元二次方程;
(4)將直線MN向上平行移動(dòng)至與⊙O相交時(shí),m、n、p之間有什么關(guān)系?向下平行移動(dòng)至與⊙O相離時(shí),m、n、p之間又有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A、B.
求:(1)這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x=4時(shí),y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
80
80
°.

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