一次函數(shù)y="(m+4)x+" m+2的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,則整數(shù)m =_____       

-3或-2.

解析試題分析:根據(jù)一次函數(shù)y=(m+4)x+m+2圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系確定m+4,m+2的取值范圍,從而求解.
試題解析:∵一次函數(shù)y=(m+4)x+m+2的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,
,
解得,-4<m≤-2,
∴m可以取的整數(shù)值是-3或-2.
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

計(jì)算下列各題:

(1)(-3)2-(-2)3÷;

(2)-72+2×(-3)2-(-6)÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

(1)求值:S=…+

(2)推出(1)中個(gè)括號(hào)相加的情形,用關(guān)于n的代數(shù)式來(lái)表示S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),且滿足y隨x的增大而增大,則該一次函數(shù)的解析式可以為 _________ (寫出一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知直線l1:y=k1x+4與直線l2:y=k2x﹣5交于點(diǎn)A,它們與y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)B,C,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為線段AB、AC的中點(diǎn),則線段EF的長(zhǎng)度為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖放置的△OAB1,△B1A1B2,△B2A2B3,…都是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,邊AO在y軸上,點(diǎn)B1,B2,B3,…都在直線y=x上,則A2014的坐標(biāo)是                

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(為正整數(shù))與兩坐標(biāo)所圍成的圖形的面積為Sk(k=1,2,3…….,2008),那么S1+S2+….+S2008=_________

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=x+b與反比例函數(shù)y=中,x與y的對(duì)應(yīng)值如下表:

則不等式x+b>的解集為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

(2013年四川眉山3分)若實(shí)數(shù)a,b,c滿足a+b+c=0,且a<b<c,則函數(shù)y=cx+a的圖象可能是【   】

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案