【題目】,兩地相距.甲、乙兩人都由地去地,甲騎自行車,平均速度為;乙乘汽車,平均速度為,且比甲晚出發(fā).設(shè)甲的騎行時間為.
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
時間 與地的距離 | 0.5 | 1.8 | ______ |
甲與地的距離() | 5 | ______ | 20 |
乙與地的距離() | 0 | 12 | ______ |
(2)設(shè)甲,乙兩人與地的距離為和,寫出,關(guān)于的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)甲,乙兩人之間的距離為,當(dāng)時,求的值.
【答案】(1)2;18;20 (2); (3)1.2或1.6
【解析】
解:(1)2,18,20;
【解法提示】由題意知:甲、乙二人平均速度分別為10 km/h和40 km/h,且乙比甲晚1.5h出發(fā),當(dāng)時間時,甲與A地的距離是 (km),
當(dāng)甲與A地的距離20km時,甲的行駛時間是 (h),此時乙行駛的時間是 (h),所以乙與A地的距離是 (km).
(2)由題意知:,
當(dāng)時,乙還沒有出發(fā),
∴,
當(dāng)時,設(shè)與x之間的函數(shù)解析式為,
將點,代入,
可得,
解得,
∴.
綜上可得:
;
(3)根據(jù)題意,
得,
當(dāng)時,由,得,
當(dāng)時,由,得,
∴當(dāng)時,x的值是1.2或1.6
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購置一批教師辦公桌椅,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)求一套A型桌椅和一套B型桌椅的售價各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購進這兩種型號的辦公桌椅200套,平均每套桌椅需要運費10元,并且A型桌椅的套數(shù)不多于B型桌椅的套數(shù)的3倍.請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,∠C=90°,AC>BC,D是AB的中點.E為直線上一動點,連接DE,過點D作DF⊥DE,交直線BC于點F,連接EF.
(1)如圖1,當(dāng)E是線段AC的中點時,設(shè),求EF的長(用含的式子表示);
(2)當(dāng)點E在線段CA的延長線上時,依題意補全圖2,用等式表示線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在⊙O中,弦AB與CD相交于點F,∠BCD=68°,∠CFA=108°,求∠ADC的度數(shù).
(2)如圖2,在正方形ABCD中,點E是CD上一點(DE>CE),連接AE,并過點E作AE的垂線交BC于點F,若AB=9,BF=7,求DE長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)點E時線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當(dāng)點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】例 如圖①,李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制的類似天平的儀器的左邊固定托盤中放置一個重物,在右邊活動托盤(可左右移動)中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動托盤與點的距離,觀察活動托盤中砝碼的質(zhì)量的變化情況.實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
(1)把表中的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo),在圖②的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑曲線連接這些點;
(2)觀察所畫的圖象,猜測與之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)砝碼的質(zhì)量為時,活動托盤與點的距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植基地種植一種蔬菜,它的成本是每千克2元,售價是每千克3元,年銷量為10萬千克.基地準(zhǔn)備拿出一定的資金作綠色開發(fā),若每年綠色開發(fā)投入的資金為(萬元),該種蔬菜的年銷量將是原年銷量的倍,與的關(guān)系如下表:
(萬元) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
1 | 1.5 | 1.8 | 1.9 | 1.8 | 1.5 | … |
(1)猜想與之間的函數(shù)類型是________函數(shù),求出該函數(shù)的表達(dá)式并驗證;
(2)求年利潤(萬元)與綠色開發(fā)投入的資金(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)綠色開發(fā)投入的資金不低于3萬元,又不超過5萬元時,求此時年利潤(萬元)的最大值;
(注:年利潤銷售總額-成本費-綠色開發(fā)投入的資金)
(3)若提高種植人員的獎金,發(fā)現(xiàn)又增加一部分年銷量,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):再次增加的年銷量(萬千克)與每年提高種植人員的獎金(萬元)之間滿足,若基地將投入5萬元用于綠色開發(fā)和提高種植人員的獎金,應(yīng)怎樣分配這筆資金才能使總年利潤達(dá)到17萬元且綠色開發(fā)投入大于獎金投入?()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直線交軸于點,點是軸上的點,若的面積是,求點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點C,以點O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點D,連接CD;
(2)分別以點C,D為圓心,CD長為半徑作弧,交于點M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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