為了加快教學手段的現(xiàn)代化,某校計劃購置一批電腦,已知甲公司的報價是每臺5800元,優(yōu)惠條件是購買10臺以上,則從第11臺開始按報價的70%計算;乙公司的報價也是每臺5800元,優(yōu)惠條件是每臺均按報價的85%計算.假如你是學校有關(guān)方面負責人,在電腦品牌、質(zhì)量、售后服務(wù)等完全相同的前提下,你如何選擇?請說明理由.
分析:設(shè)學校需購置電腦x臺,分別表示出甲、乙兩公司需要的付費,然后比較即可得出答案.
解答:解:如果購買電腦不超過11臺,很明顯乙公司有優(yōu)惠,而甲公司沒優(yōu)惠,因此選擇乙公司.
如果購買電腦多于10臺.則:設(shè)學校需購置電腦x臺,則到甲公司購買需付[10×5800+5800(x-10)×70%]元,到乙公司購買需付5800×85% x元.
根據(jù)題意得:
1)若甲公司優(yōu)惠:
則10×5800+5800(x-10)×70%<5800×85% x
解得:x>20;
2)若乙公司優(yōu)惠:
則10×5800+5800(x-10)×70%>5800×85% x
解得:x<20;
3)若兩公司一樣優(yōu)惠:
則10×5800+5800(x-10)×70%=5800×85% x
解得:x=20.
答:購置電腦少于20臺時選乙公司較優(yōu)惠,購置電腦正好20臺時兩公司隨便選哪家,購置電腦多于20臺時選甲公司較優(yōu)惠.
點評:本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是表示出甲、乙兩公司需要的付費,難度一般.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為加快教學手段的現(xiàn)代化,學校計劃同時從甲、乙兩家電腦經(jīng)銷商(以下簡稱甲、乙)購置一定數(shù)量的電腦,訂購甲的電腦數(shù)是乙的電腦數(shù)的2倍.提貨時,由于資金不足,學校少購買了5臺電腦,最后購買甲的電腦數(shù)與乙的電腦數(shù)相等.若學校最后購買的電腦總數(shù)為y臺,在少購買的5臺電腦中,有甲的x臺(0≤x≤5).
(1)寫出y與x的關(guān)系式;
(2)學校最后所購買的電腦共多少臺?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為了加快教學手段的現(xiàn)代化,某校計劃購置一批電腦,已知甲公司的報價是每臺5800元,優(yōu)惠條件是購買10臺以上,則從第11臺開始按報價的70%計算;乙公司的報價也是每臺5800元,優(yōu)惠條件是每臺均按報價的85%計算.假如你是學校有關(guān)方面負責人,在電腦品牌、質(zhì)量、售后服務(wù)等完全相同的前提下,你如何選擇?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了加快教學手段的現(xiàn)代化,某校計劃購置一批電腦,已知甲公司的報價是每臺5800元,優(yōu)惠條件是購買10臺以上,則從第11臺開始按報價的70%計算;乙公司的報價也是每臺5800元,優(yōu)惠條件是每臺均按報價的85%計算.假如你是學校有關(guān)方面負責人,在電腦品牌、質(zhì)量、售后服務(wù)等完全相同的前提下,你如何選擇?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•濟寧)為加快教學手段的現(xiàn)代化,學校計劃同時從甲、乙兩家電腦經(jīng)銷商(以下簡稱甲、乙)購置一定數(shù)量的電腦,訂購甲的電腦數(shù)是乙的電腦數(shù)的2倍.提貨時,由于資金不足,學校少購買了5臺電腦,最后購買甲的電腦數(shù)與乙的電腦數(shù)相等.若學校最后購買的電腦總數(shù)為y臺,在少購買的5臺電腦中,有甲的x臺(0≤x≤5).
(1)寫出y與x的關(guān)系式;
(2)學校最后所購買的電腦共多少臺?

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