9．計(jì)算（-3）+（-9）結(jié)果是（　�。�
A．-6B．-12C．6D．12

分析 同號(hào)相加，取相同符號(hào)，并把絕對(duì)值相加，依此計(jì)算即可求解．

解答 解：（-3）+（-9）=-12．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的減法，在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí)，首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)：是同號(hào)還是異號(hào)，是否有0．從而確定用那一條法則．在應(yīng)用過程中，要牢記“先符號(hào)，后絕對(duì)值”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．（b-a）3÷（a-b）2=b-aB．（a-b）5÷（a-b）3=÷（a-b）2C．（a+b）3÷（-a-b）2=a+bD．（x-2）5÷（2-x）3=（x-2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．圓柱是由下列哪一種圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，以O(shè)為位似中心，把△ABC放大2倍得到△A′B′C′，那么A′的坐標(biāo)為（-8，4）或（8，-4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體從上面和從左面看到的形狀如圖所示，則滿足條件的幾何體中小立方體的個(gè)數(shù)最少是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．海洋服裝廠生產(chǎn)一種夾克和一種牛仔褲，夾克每件定價(jià)140元，牛仔褲每件定價(jià)70元，廠方在開展促銷活動(dòng)期間，向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：
①買一件夾克送一件牛仔褲；
②夾克和牛仔褲都按定價(jià)的80%付款．現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件，牛仔褲x件（x＞30）．
（1）若該客戶按方案①購買，夾克需付款4200元，牛仔褲需付款（70x-2100）元（用含x的式子表示）；若該客戶按方案②購買，夾克需付款3360元，牛仔褲需付款（56x-1680）元（用含x的式子表示）；
（2）若x=40，通過計(jì)算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，DE⊥AB于D，AE=3ED，如果AC=12cm，那么DE的長為3cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知點(diǎn)A（m-1，3）與點(diǎn)B（2，n+1）關(guān)于x軸對(duì)稱，則m、n的值分別為（　�。�
A．3，-4B．-4，3C．3，4D．-3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．以下列各組數(shù)據(jù)為邊長作三角形，其中能組成直角三角形的是（　�。�
A．2，3，4B．4，5，6C．1，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$D．2，$\sqrt{2}$，4

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同步練習(xí)冊(cè)答案