【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O,且∠OBC=∠OCB.
(1)求證:四邊形ABCD為矩形;
(2)過B作BE⊥AO于E,∠CBE=3∠ABE,BE=2,求AE的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據(jù)等角對等邊得出OB=OC,根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求出OC=OA=AC,OB=OD=BD,推出AC=BD,根據(jù)矩形的判定推出即可.
(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)和∠CBE=3∠ABE,得出∠ABE=22.5°,在EB上取一點H,使得EH=AE,易證AH=BH,設(shè)AE=EB=x,則AH=BH=x,構(gòu)建方程即可解決問題.
(1)證明:∵∠OBC=∠OCB,
∴OB=OC,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OC=OA=AC,OB=OD=BD,
∴AC=BD,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴四邊形ABCD是矩形;
(2)∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,
∵∠CBE=3∠ABE,
∴∠ABE=×90°=22.5°,
∵BE⊥AO,
∠BAE=90°-∠ABE=67.5°,
在EB上取一點H,使得EH=AE,
∴∠HAE=∠AHE=45°,
∴∠BAH=∠BAE-∠HAE=22.5°,
∴∠BAH=∠ABE=22.5°,
∴AH=BH,
設(shè)AE=EB=x,則AH=BH==x,
∵BE=2,
∴x+x=2,
∴x=.
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【題目】已知三角形的一銳角α(45°<α<90°)的正弦和余弦分別是方程(m+5)x2﹣(2m﹣5)x+12=0的兩根,求:
(1)m的值;
(2)α的正弦值和余弦值.
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【題目】已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦AC的夾角∠A=30°,AC=CP.
(1)求證:CP是⊙O的切線;
(2)若PC=6,AB=4 ,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖1,將紙片折疊,折疊后的三個三角形可拼合形成一個矩形,類似地,對多邊形進行折疊,若翻折后的圖形恰能拼合成一個無縫隙、無重疊的矩形,這樣的矩形稱為疊合矩形.
(1)將紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形,則操作形成的折痕分別是線段_______,__________;___________.
(2)將紙片按圖3的方式折疊成一個疊合矩形,若,,求的長;
(3)如圖4,四邊形紙片滿足,,,,,小明把該紙片折疊,得到疊合正方形,請你幫助畫出一種疊合正方形的示意圖,并求出、的長.
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【題目】某建設(shè)工地一個工程有大量的沙石需要運輸.建設(shè)公司車隊有載重量為8噸和10噸的卡車共12輛,全部車輛一次能運輸110噸沙石
(1)求建設(shè)公司車隊載重量為8噸和10噸的卡車各有多少輛?
(2)隨著工程的進展,車隊需要一次運輸沙石超過160噸,為了完成任務(wù),準備新增購這兩種卡車共6輛,車隊最多新購買載重量為8噸的卡車多少輛?
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【題目】我們知道三角形任意兩條中線的交點是三角形的重心.重心有如下性質(zhì):重心到頂點的距離是重心到對邊中點距離的2倍.請利用該性質(zhì)解決問題
(1)如圖1,在△ABC中,AF、BE是中線,AF⊥BE于P.若BP=2,∠FAB=30°,則EP= ,FP= ;
(2)如圖1,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,AF、BE是中線,AF⊥BE于P.猜想a2、b2、c2三者之間的關(guān)系并證明;
(3)如圖2,在ABCD中,點E、F、G分別是AD、BC、CD的中點,BE⊥BG,AB=3,AD=2,求AF的長.
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【題目】如圖,在正方形中,是邊上的一動點(不與點、重合),連接,點關(guān)于直線的對稱點為,連接并延長交于點,連接,過點作交的延長線于點,連接.
(1)求證:;
(2)用等式表示線段與的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為BC的中點,AE與對角線BD交于點F.
(1)求證:DF=2BF;
(2)當∠AFB=90°且tan∠ABD= 時,若CD= ,求AD長.
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【題目】某中學為豐富學生的校園生活,準備從體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元。
(1)求購買一個足球、一個籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學校實際情況,需從體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元,這所中學最多可以購買多少個籃球?
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