【題目】元旦匯演,小明同學(xué)演出,他準(zhǔn)備的道具是:甲、乙、丙三個袋中均裝有三張除所寫漢字外完全相同的卡片,三張卡片上分別標(biāo)有的三個字為“中”“國”、“夢”,
(1)小明在甲袋中隨機(jī)取出一張卡片,求卡片上字是“夢”的概率;
(2)小明隨機(jī)從甲、乙、丙三個袋中各取出一張,用畫樹狀圖或列表格的方法,求取出的三張字卡能夠組成“中國夢”的概率.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一把落地的遮陽傘的側(cè)面示意圖,傘柄垂直于水平地面,當(dāng)點與點重合時,傘收緊;當(dāng)點由點向點移動時,傘慢慢撐開;當(dāng)點與點重合時,傘完全張開.已知遮陽傘的高度是220厘米,在它撐開的過程中,總有厘米,厘米,厘米. (參考數(shù)據(jù):,,)
(1)當(dāng),求的長?
(2)如圖,當(dāng)金定全張開時,求點到地面的距離.
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【題目】京劇臉譜是京劇藝術(shù)獨特的表現(xiàn)形式京劇表演中,經(jīng)常用臉譜象征人物的性格,品質(zhì),甚至角色和命運如紅臉代表忠心耿直,黑臉代表強(qiáng)悍勇猛現(xiàn)有三張不透明的卡片,其中兩張卡片的正面圖案為“紅臉”,另外張卡片的正面圖案為“黑臉”,卡片除正面圖案不同外,其余均相同,將這三張卡片背面向上洗勻從中隨機(jī)抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再從中隨機(jī)抽取一張.
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求抽出的兩張卡片上的圖案都是“紅臉”的概率(圖案為“紅臉”的兩張卡片分別記為、,圖案為“黑臉”的卡片記為);
(2)若第一次抽出后不放回,請直接寫出求抽出的兩張卡片上的圖案都是“紅臉”的概率.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,的平分線AE交CD于點F交BC的延長線于點E.
(1)求證:;
(2)連接BF、AC、DE,當(dāng)時,求證:四邊形ACED是平行四邊形.
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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標(biāo).
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【題目】某市為了了解初中學(xué)校“高效課堂”的有效程度,并就初中生在課堂上是否具有“主動質(zhì)疑”、“獨立思考”、“專注聽講”、“講解題目”等學(xué)習(xí)行為進(jìn)行評價.為此,該市教研部門開展了一次抽樣調(diào)查, 并將調(diào)查結(jié)果繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖( 如圖所示),請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量為 .
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“主動質(zhì)疑”對應(yīng)的圓心角為 度;
(3)請補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市初中學(xué)生共有萬人,在課堂上具有“獨立思考”行為的學(xué)生約有多少人?
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【題目】一個口袋中放有紅、藍(lán)、黃三種顏色的小球若干個,這些小球除顏色不同外其余均相同.小明進(jìn)行了大量的摸球?qū)嶒灒弘S機(jī)摸出一球,記下顏色放回去,攪拌均勻再摸出一球,記下顏色再放回去……實驗結(jié)束后,小明根據(jù)記錄繪制了如圖所示的尚不完整的頻數(shù)直方圖,并統(tǒng)計出:摸出黃球的次數(shù)是,摸出紅球的次數(shù)比摸出藍(lán)球次數(shù)的倍少,摸出黃球的頻率為.
(1)小明共摸了多少次球?
(2)補(bǔ)全直方圖;
(3)若口袋中共有個小球,請用小明的實驗結(jié)論估計其中有紅球多少個.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+m=0有兩個實數(shù)根.
(1)若m為正整數(shù),求此方程的根.
(2)設(shè)此方程的一個實數(shù)根為b,若y=4b2﹣4b﹣3m+3,求y的取值范圍.
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【題目】如圖,已知直線l與⊙O相離.OA⊥l于點A,交⊙O于點P,OA=5,AB與⊙O相切于點B,BP的延長線交直線l于點C.
(1)求證:AB=AC;
(2)若PC=2,求⊙O的半徑及線段PB的長.
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