【題目】巴蜀中學(xué)2017春季運動會的開幕式精彩紛呈,主要分為以下幾個類型:A文藝范、B動漫潮、C學(xué)院派、D民族風(fēng),為了解未能參加運動會的初三學(xué)子對開幕式類型的喜好情況,學(xué)生處在初三年級隨機抽取了一部分學(xué)生進行調(diào)查,并將他們喜歡的種類繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:
(1)請補全折線統(tǒng)計圖,并求出“動漫潮”所在扇形的圓心角度數(shù).
(2)據(jù)統(tǒng)計,在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“文藝范”類型的僅有2名住讀生,其余均為走讀生,初二年級欲從喜歡“文藝范”的這幾名同學(xué)中隨機抽取兩名同學(xué)去觀摩“文明禮儀大賽”視頻,用列表法或樹狀圖的方法求出所選的兩名同學(xué)都是走讀生的概率.
【答案】(1)90°;(2).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等級C的人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查的學(xué)生數(shù),進而確定出等級A的人數(shù)即可;補全統(tǒng)計圖即可;
(2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出所選兩位同學(xué)恰好都是走讀生的情況數(shù),即可求出所求的概率.
試題解析:解:(1)被調(diào)查的學(xué)生數(shù)為;20÷50%=40人,A文藝范人數(shù)=40×12.5%=5人,B動漫潮人數(shù)=40﹣5﹣5﹣20=10人,補全折線統(tǒng)計圖如圖所示,“動漫潮”所在扇形的圓心角度數(shù)=360°×=90°;
(2)設(shè)2名住讀生為A1,A2,走讀生為B1,B2,B3畫樹狀圖如圖所示,由樹狀圖得知,所有等可能的情況有20種,其中所選兩位同學(xué)恰好都是都是走讀生的情況有6種,∴所選的兩名同學(xué)都是走讀生的概率==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=BC,D為AC中點,過點D作DE∥BC,交AB于點E.
(1)求證:AE=DE;
(2)若∠C=65°,求∠BDE的度數(shù).
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【題目】我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)造了一幅“弦圖”后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2是弦圖變化得到,它是用八個全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值.以下是求S2的值的解題過程,請你根據(jù)圖形補充完整.
解:設(shè)每個直角三角形的面積為S
S1﹣S2= (用含S的代數(shù)式表示)①
S2﹣S3= (用含S的代數(shù)式表示)②
由①,②得,S1+S3= 因為S1+S2+S3=10,
所以2S2+S2=10.
所以S2=.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E 、F ,連結(jié)BD 、DP ,BD與CF相交于點H. 給出下列結(jié)論:①△BDE ∽△DPE;② ;③DP 2=PH ·PB; ④. 其中正確的是( ).
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】“星光隧道”是貫穿新牌坊商圈和照母山以北的高端居住區(qū)的重要紐帶,預(yù)計2017年底竣工通車,圖中線段AB表示該工程的部分隧道,無人勘測飛機從隧道一側(cè)的點A出發(fā),沿著坡度為1:2的路線AE飛行,飛行至分界點C的正上方點D時,測得隧道另一側(cè)點B的俯角為12°,繼續(xù)飛行到點E,測得點B的俯角為45°,此時點E離地面高度EF=700米,則隧道BC段的長度約為( )米.(參考數(shù)據(jù):tan12°≈0.2,cos12°≈0.98)
A. 2100 B. 1600 C. 1500 D. 1540
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【題目】下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇最合理的是
A. 為了解安徽省中學(xué)生的課外閱讀情況,選擇全面調(diào)查
B. 調(diào)查七年級某班學(xué)生打網(wǎng)絡(luò)游戲的情況,選擇抽樣調(diào)查
C. 為確保長征六號遙二火箭成功發(fā)射,應(yīng)對零部件進行全面調(diào)查
D. 為了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇全面調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王剪了兩張直角三角形紙片,進行了如下的操作:
操作一:如圖1,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE.
(1)如果AC=6cm,BC=8cm,可求得△ACD的周長為 ;
(2)如果∠CAD:∠BAD=4:7,可求得∠B的度數(shù)為 ;
操作二:如圖2,小王拿出另一張Rt△ABC紙片,將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,若AC=9cm,BC=12cm,請求出CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .在同一平面直線坐標系中
()若函數(shù)的圖象過點,函數(shù)的圖象過點,求, 的值.
()若函數(shù)的圖象經(jīng)過的頂點.
①求證: .
②當時,比較, 的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( 。
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
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