【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的有理數(shù)為-6,點(diǎn)B表示的有理數(shù)為4,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B后立即返回,仍然以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒).

1)求t=1時(shí)點(diǎn)P表示的有理數(shù);

2)求點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)的t值;

3)在點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸由點(diǎn)A到點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過程中,求點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離(用含t的代數(shù)式表示);

4)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),直接寫出所有滿足條件的t.

【答案】14;(25;(32t10-2t-5);(4)當(dāng)P表示2時(shí),t=2t=8;當(dāng)P表示2時(shí),t=4t=6.

【解析】

1)根據(jù)P點(diǎn)的速度,有理數(shù)的加法,可得答案;

2)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式,可得AB的長(zhǎng)度,根據(jù)路程除以速度,可得時(shí)間;

3)根據(jù)分類討論:0≤t≤55≤t≤10,速度乘以時(shí)間等于路程,可得答案;

4)根據(jù)絕對(duì)值的意義,可得P點(diǎn)表示的數(shù),根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系,可得答案.

(1)6+2×1=4,當(dāng)t=1時(shí),t=1時(shí)點(diǎn)P表示的有理數(shù)是4;

(2)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,PA=BA=4(6)=10,

由路程除以速度,得

t=10÷2=5(s);

(3)當(dāng)0t5時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離2t,

當(dāng)5≤t≤10時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離10-2t-5

4)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度,得P點(diǎn)表示的數(shù)是22,

當(dāng)P表示2時(shí),t=2t=8;

當(dāng)P表示2時(shí),t=4t=6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a,b是表示兩個(gè)不同點(diǎn)A,B的有理數(shù),且|a|5|b|2,它們?cè)跀?shù)軸的位置如圖所示.

(1)試確定a,b的值;并求表示a,b兩數(shù)的點(diǎn)的距離;

(2)若點(diǎn)C在數(shù)軸上,點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)C到點(diǎn)B距離的3倍,則點(diǎn)C表示的數(shù)為_ ____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩個(gè)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的差的絕對(duì)值.例:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點(diǎn)間的距離表示為AB|ab|.根據(jù)以上知識(shí)解題:

1)點(diǎn)A在數(shù)軸上表示3,點(diǎn)B在數(shù)軸上表示2,那么AB_______

2)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與﹣2的距離是3,那么a______

3)如果數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣42之間,那么|a+4|+|a2|______

4)對(duì)于任何有理數(shù)x,|x3|+|x6|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值.如果沒有.請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)了解某市區(qū)居民生活用水開始實(shí)行階梯式計(jì)量水價(jià),實(shí)行的階梯式計(jì)量水價(jià)分為三級(jí)(污水處理費(fèi)、垃圾處理費(fèi)等另計(jì)),如下表所示:

例:若某用戶20169月份的用水量為35,按三級(jí)計(jì)算則應(yīng)交水費(fèi)為:20×1.6+10×2.4+(352010)×4.8=80()

(1)如果小白家20166月份的用水量為10噸,則需繳交水費(fèi)___元;

(2)如果小明家20167月份繳交水費(fèi)44元,那么小明家20167月份的用水量為多少噸?

(3)如果小明家20168月份的用水量為a,那么則小明家該月應(yīng)繳交水費(fèi)多少元?(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的七邊形ABCDEFG中,∠1、∠2、∠3、∠4 四個(gè)角的外角和為180°,5 的外角為60°,BP、DP 分別平分∠ABC、∠CDE,則BPD 的度數(shù)是( 。

A. 130° B. 120° C. 110° D. 100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.

(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,AB=BC,ABC=90°

若AB=CD=1,ABCD,求對(duì)角線BD的長(zhǎng).

若ACBD,求證:AD=CD

(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,點(diǎn)P是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且BP=2PD,過點(diǎn)P作直線分別交邊AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),使四邊形ABFE是等腰直角四邊形,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】墊球是排球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練的重要項(xiàng)目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測(cè)試的成績(jī).測(cè)試規(guī)則為連續(xù)接球10個(gè),每墊球到位1個(gè)記1分.

運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)表

測(cè)試序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(jī)(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)寫出運(yùn)動(dòng)員甲測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);

(2)在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績(jī)優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認(rèn)為選誰更合適?為什么? (參考數(shù)據(jù):三人成績(jī)的方差分別為、、)

(3)甲、乙、丙三人相互之間進(jìn)行墊球練習(xí),每個(gè)人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時(shí)球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富課外活動(dòng),某校將購(gòu)買一些乒乓球拍和乒乓球,某商場(chǎng)銷售一種乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定價(jià)80元,乒乓球每盒定價(jià)20元,“國(guó)慶節(jié)”期間商場(chǎng)決定開展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案.

方案一:買一副乒乓球拍送一盒乒乓球;

方案二:乒乓球拍和乒乓球都按定價(jià)的90%付款.

某校要到該商場(chǎng)購(gòu)買乒乓球拍20副,乒乓球(>20且為整數(shù))

1)若按方案一購(gòu)買,需付款 (用含的整式表示,要化簡(jiǎn)); 若按方案二購(gòu)買,需付款 (用含的整式表示,要化簡(jiǎn)).

2)若30,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?

3)當(dāng)30時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1yx+bx軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣4).

1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為   ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為   ;(用含b的式子表示)

2)當(dāng)b4時(shí),如圖所示.連接AC,BC,判斷ABC的形狀,并證明你的結(jié)論;

3)過點(diǎn)C作平行于y軸的直線l2,點(diǎn)P在直線l2上.當(dāng)﹣5b4時(shí),在直線l1平移的過程中,若存在點(diǎn)P使得ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的縱坐標(biāo).

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