【題目】在四邊形中,給出下列條件:①

其中能判定四邊形是平行四邊形的組合是________ __________________________

【答案】①③ ①④ ②④ ③④

【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定定理確定即可.

解:如圖,

①③, 四邊形是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形);

①④, 四邊形是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形);

②④,, 四邊形是平行四邊形(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形);

③④, 四邊形是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形);

所以能判定四邊形是平行四邊形的組合是①③或①④或②④或③④.

故答案為:①③或①④或②④或③④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,于點(diǎn)D,點(diǎn)E是直線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)D,交直線BC于點(diǎn)F

探究發(fā)現(xiàn):

如圖1,若,點(diǎn)E在線段AC上,則______;

數(shù)學(xué)思考:

如圖2,若點(diǎn)E在線段AC上,則______用含m,n的代數(shù)式表示;

當(dāng)點(diǎn)E在直線AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),中的結(jié)論是否任然成立?請(qǐng)僅就圖3的情形給出證明;

拓展應(yīng)用:若,,,請(qǐng)直接寫出CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰Rt△ABCBAC=90°,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)AC重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°,連接AD,分別以ABAD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

1求證AEF是等腰直角三角形;

2如圖2CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),連接AE求證AF=AE;

3如圖3,CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,CEDABC的下方時(shí),AB=2CE=2,求線段AE的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)F為AC中點(diǎn),⊙O經(jīng)過點(diǎn)B,F(xiàn),且與AC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)G,連結(jié)BF,DE,弧EFG的長度為(1+)π.

(1)求⊙O的半徑;

(2)若DE∥BF,且AE=a,DF=2+﹣a,請(qǐng)判斷圓心O和直線BF的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:至少有一組對(duì)邊相等的四邊形為“等對(duì)邊四邊形”.

1)請(qǐng)寫出一個(gè)你學(xué)過的特殊四邊形中是“等對(duì)邊四邊形”的名稱;

2)如圖1,四邊形ABCD是“等對(duì)邊四邊形”,其中AB=CD,邊BACD的延長線交于點(diǎn)M,點(diǎn)E、F是對(duì)角線AC、BD的中點(diǎn),若∠M=60°,求證:EFAB;

3)如圖2.在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上,且滿足∠DBC=ECBA,線段CEBD交于點(diǎn).

求證:∠BDC=AEC;

請(qǐng)?jiān)趫D中找到一個(gè)“等對(duì)邊四邊形”,并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,CPQ的面積為S.

①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;

②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使△DFQ為直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直立在點(diǎn)處的標(biāo)桿,站立在點(diǎn)處的觀察者從點(diǎn)處看到標(biāo)桿頂、旗桿頂在一條直線上.已知,,,求旗桿高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)M是正方形ABCDCD上一點(diǎn),連接AM,作DEAM于點(diǎn)E,BFAM于點(diǎn)F,連接BE

1)求證:AEBF;

2)已知AF2,四邊形ABED的面積為24,求EFBF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,(圖1,圖2),四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點(diǎn)E在線段BC上,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CP于點(diǎn)F,交BC的延長線于點(diǎn)N, FN⊥BC.

(1)若點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)(如圖1),AE與EF相等嗎?

(2)點(diǎn)E在BC間運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖2),設(shè)BE=x,△ECF的面積為y。

①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值,并求出這個(gè)最大值.

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