【題目】已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm，則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是（　�。�

A. 13cm B. 6cm C. 5cm D. 4cm

【答案】B

【解析】根據(jù)三角形的三邊關系，得：第三邊應大于兩邊之差，且小于兩邊之和，

即94=5，9+4=13.

∴第三邊取值范圍應該為：5<第三邊長度<13，

故只有B選項符合條件。

故選：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算（直接寫出結果）

①aa3=__②（b3）4=__③（2ab）3=__④3x2y（﹣2x3y2）=__．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖（1），已知∠EAC=90°，∠1+∠2=90，∠1=∠3，∠2=∠4．求證：

（1）DE∥BC；

（2）若將圖形改變?yōu)椋?）（3）（4），其他條件不變，（1）的結論是否成立？若成立，請選擇一個圖形予以證明，不成立，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學庫存若干套桌椅，準備修理后支援貧困山區(qū)學�！，F(xiàn)有甲、乙兩木工組，甲每天修理桌椅16套，乙每天修桌椅比甲多8套，甲單獨修完這些桌椅比乙單獨修完多用20天，學校每天付甲組80元修理費，付乙組120元修理費。

(1)該中學庫存多少套桌椅？

(2)在修理過程中，學校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督，學校負擔他每天10元生活補助費，現(xiàn)有三種修理方案:a、由甲單獨修理；b、由乙單獨修理；c、甲、乙合作同時修理。你認為哪種方案省時又省錢？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）

A．帶①去 B．帶②去 C．帶③去 D．帶①和②去

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC邊上的一點，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F，添加一個條件，使DE=DF，并說明理由．

解：需添加條件是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，E為CB延長線上一點，點F在AB上，且AE=CF．

（1）求證：Rt△ABE≌Rt△CBF；

（2）若∠CAE=60°，求∠ACF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用正負數(shù)表示變化量時，規(guī)定上升為正，下降為負。登山隊攀登一座山峰，每升高1千米氣溫的變化量為﹣5℃，則攀登高3㎞后，氣溫的變化量為______℃

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AOB=∠COD=90°，OE平分∠AOC，∠AOD=120°．

（1）求∠BOC的度數(shù)；

（2）求∠BOE的度數(shù)．

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