如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形經(jīng)過三次對(duì)折后沿中位線（虛線）剪下，則右圖展開得到的圖形的面積為（　�。�
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A、
3
4
B、
1
2
C、
3
8
D、
3
16
分析：此題動(dòng)手操作就很好理解了，得出“實(shí)質(zhì)是從原正方形四個(gè)角上剪去四個(gè)小正方形”是關(guān)鍵．
解答：解：實(shí)質(zhì)是從原正方形四個(gè)角上剪去四個(gè)小正方形；從題意可得：剪去小正方形的邊長(zhǎng)是
1
2
×
1
2
=
1
4
，
則小正方形的面積為
1
16
，最后剩下的面積就等于1-
1
16
×4=
3
4
．故選A．
點(diǎn)評(píng)：利用中位線定理求得小正方向的邊長(zhǎng)，進(jìn)而求得剩下的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形經(jīng)過三次對(duì)折后沿中位線（虛線）剪開，則下圖展開得到的圖形的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

32、操作題
1、如圖1把一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形剪成四個(gè)相同的四個(gè)直角三角形，把這四個(gè)三角形
（1）畫出拼成梯形的兩種拼法（2）畫出拼成平行四邊形的兩種拼法；
2、度量圖2中各角，并填表：（精確到1°）

（1）∠A，∠B，∠ACB之間有什么關(guān)系？
（2）∠A、∠B、∠ACD之間有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2005•遵義）如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正三角形剪成一個(gè)最大的正六邊形，則這個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)為
12
12
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為7的正方形經(jīng)過三次對(duì)折后沿圖（4）中平行于MN的虛線剪下，得圖（5），它展開后得到的圖形的面積為45，則AN的長(zhǎng)為（　�。�

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