【題目】八邊形的內角和是( )
A. 1440° B. 1080° C. 900° D. 720°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3s后,兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長度/s).
(1)求出兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3s時的位置;
(2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負方向運動,幾秒時,原點恰好處在兩個動點的正中間?
(3)在(2)中原點恰好處在兩個動點的正中間時,A、B兩點同時向數(shù)軸負方向運動,另一動點C和點B同時從點B位置出發(fā)向A運動,當遇到A后,立即返回向點B運動,遇到點B后又立即返回向點A運動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運動.若點C一直以20單位長度/s的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. (﹣3)2是負數(shù)B. 最小的有理數(shù)是零
C. 任何有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)D. 若|x|=5,則x=5或﹣5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 三角形分為等邊三角形和三邊不相等的三角形
B. 等邊三角形不是等腰三角形
C. 等腰三角形是等邊三角形
D. 三角形分為銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在九年級學生中開展以“每天數(shù)學家庭作業(yè)完成時間”設置的一個問題,有以下選項:
A.0~0.5小時B.0.5~1個小時 C.1個小時~1.5個小時 D.1.5個小時以上
在隨機調查了九(1)班學生后,根據相關數(shù)據給出如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)該校九(1)班學生 人;做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上的占 ;
(2)補全頻數(shù)直方圖;
(3)已知該校九年級共400名學生,據此推算,該校九年級學生中,“做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上”的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù) 的圖象與x軸與交于點A、點B(2,0),與y軸交于點C,∠ACB=90o.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)直線與軸平行,分別交線段AB、CB于點E、F,且與拋物線交于點P.
①求線段PF取得最大值時,OE的長;
②四邊形ACPB的面積是否存在最大值?如果存在求出此最大值和點P的坐標;如果不存在,說明理由.
(3)不解方程組,直接寫出的解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y=x2+2x﹣1的圖象與性質,下列說法中正確的是( 。
A.頂點坐標為(1,2)
B.當x<﹣1時,y隨x的增大而增大
C.對稱軸是直線x=﹣1
D.最小值是﹣1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,DG平分∠ADB交AB于點G,GF⊥BD于F.
(1)求證:△ADG≌△FDG;(2)若BG=2AG,BD=2,求AD的長.
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