【題目】如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=2AD,F,E分別是AB,BC的中點(diǎn),則下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.△ABC是等腰三角形B.四邊形EFAM是菱形
C.D.DE平分∠CDF
【答案】D
【解析】
試題連接AE,如圖所示,
∵E為BC的中點(diǎn),
∴BE=CE=BC,又BC=2AD,
∴AD=BE=EC,又AD∥BC,
∴四邊形ABED為平行四邊形,四邊形AECD為平行四邊形,
又∵∠DCB=90°,
∴四邊形AECD為矩形,
∴∠AEC=90°,即AE⊥BC,
∴AE垂直平分BC,
∴AB=AC,即△ABC為等腰三角形,
故選項(xiàng)A不合題意;
∵E為BC的中點(diǎn),F為AB的中點(diǎn),
∴EF為△ABC的中位線,
∴EF∥AC,EF=AC,
又∵四邊形ABED為平行四邊形,
∴AF∥ME,
∴四邊形AFEM為平行四邊形,
又∵AF=AB=AC=EF,
∴四邊形AFEM為菱形,
故選項(xiàng)B不合題意;
過F作FN⊥BC于N點(diǎn),可得FN∥AE,
又∵F為AB的中點(diǎn),
∴N為BE的中點(diǎn),
∴FN為△ABE的中位線,
∴FN=AE,
又∵AE=DC,BE=AD,
∴S△BEF=S△ACD,
故選項(xiàng)C不合題意;
DE不一定平分∠CDF,
故選項(xiàng)D符合題意.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形,點(diǎn)是其內(nèi)部一點(diǎn).
(1)如圖1,點(diǎn)在邊的垂直平分線上,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),恰好點(diǎn)落在直線上,求的度數(shù);
(2)如圖2,點(diǎn)在對(duì)角線上,連接,若將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到線段,試問點(diǎn)是否在直線上,請(qǐng)給出結(jié)論,并說明理由;
(3)如圖3,若,設(shè),,,請(qǐng)寫出、、這三條線段長之間滿足的數(shù)量關(guān)系是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象記為,它與x軸交于點(diǎn)O,;將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得,交x軸于點(diǎn);將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得,交x軸于點(diǎn);……如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”.若在這條“波浪線”上,則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)關(guān)于x的代數(shù)式A,若存在一個(gè)系數(shù)為正數(shù)關(guān)于x的單項(xiàng)式F,使的結(jié)果是所有系數(shù)均為整數(shù)的整式,則稱單項(xiàng)式F為代數(shù)式A的“整系單項(xiàng)式”.例如:
當(dāng)A=,F=2x3時(shí),由于=1,故2x3是的整系單項(xiàng)式;
當(dāng)A=,F=6x5時(shí),由于,故6x5是的整系單項(xiàng)式;
當(dāng)A=3-,F=時(shí),由于=2x-1,故是3-的整系單項(xiàng)式;
當(dāng)A=3-,F=8x4時(shí),由于,故8x4是3-的整系單項(xiàng)式;
顯然,當(dāng)代數(shù)式A存在整系單項(xiàng)式F時(shí),F有無數(shù)個(gè),現(xiàn)把次數(shù)最低,系數(shù)最小的整系單項(xiàng)式F記為F(A).例如:,
閱讀以上材料并解決下列問題:
(1)判斷:當(dāng)A=時(shí),F=2x3______A的整系單項(xiàng)式(填“是”或“不是”)
(2)解方程:
(3)已知a、b、c是△ABC的邊長,其中a、b滿足(a-5)2+=0,且關(guān)于x的方程||=c有且只有3個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若=﹣1,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小風(fēng)箏與一個(gè)大風(fēng)等形狀完全相同,它們的形狀如圖所示,其中對(duì)角線AC⊥BD.已知它們的對(duì)應(yīng)邊之比為1:3,小風(fēng)箏兩條對(duì)角線的長分別為12cm和14cm.
(1)小風(fēng)箏的面積是多少?
(2)如果在大風(fēng)箏內(nèi)裝設(shè)一個(gè)連接對(duì)角頂點(diǎn)的十字交叉形的支撐架,那么至少需用多長的材料?(不記損耗)
(3)大風(fēng)箏要用彩色紙覆蓋,而彩色紙是從一張剛好覆蓋整個(gè)風(fēng)箏的矩形彩色紙(如圖中虛線所示)裁剪下來的,那么從四個(gè)角裁剪下來廢棄不用的彩色紙的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方格圖中的每個(gè)小方格都是邊長為1小正方形,我們把小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),格點(diǎn)連線為邊的四邊形稱為“格點(diǎn)四邊形”,圖1中的四邊形ABCD就是一個(gè)格點(diǎn)四邊形.
(1)小彬在圖2的方格圖中畫了一個(gè)格點(diǎn)四邊形EFGH.借助方格圖回答:四邊形ABCD與四邊形EFGH相似嗎?若相似,直接寫出四邊形ABCD與四邊形EFGH的相似比;若不相似說明理由;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D3的方格圖中畫一個(gè)格點(diǎn)四邊形,使它與四邊形ABCD相似,但與四邊形ABCD、四邊形EFGH都不全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(-2,-1)、B(1,n)兩點(diǎn)。
(1)利用圖中條件求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB、AC上,DC與BE相交于點(diǎn)O,且DO=2,BO=DC=6,OE=3.
(1)求證:DE∥BC;
(2)如果四邊形BCED的面積比△ADE的面積大12,求△ABC的面積.
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