【題目】隨著城際鐵路的正式開通,從甲市經(jīng)丙市到乙市的高鐵里程比普快里程縮短了90km,運(yùn)行時間減少了8h,已知甲市到乙市的普快列車?yán)锍虨?/span>1220km.高鐵平均時速是普快平均時速的2.5倍.
(1)求高鐵列車的平均時速;
(2)某日王先生要從甲市去距離大約780km的丙市參加14:00召開的會議,如果他買到當(dāng)日9:20從甲市到丙市的高鐵票,而且從丙市火車站到會議地點最多需要1小時.試問在高鐵列車準(zhǔn)點到達(dá)的情況下,它能否在開會之前20分鐘趕到會議地點?
【答案】(1)高鐵列車的平均時速為240千米/小時;(2)王先生能在開會之前到達(dá).
【解析】
(1)設(shè)普快的平均時速為x千米/小時,高鐵列車的平均時速為2.5x千米/小時,根據(jù)題意可得,高鐵走(1220﹣90)千米比普快走1220千米時間減少了8小時,據(jù)此列方程求解;
(2)求出王先生所用的時間,然后進(jìn)行判斷.
解:(1)設(shè)普快的平均時速為x千米/小時,高鐵列車的平均時速為2.5x千米/小時,
由題意得,﹣=8,
解得:x=96,
經(jīng)檢驗,x=96是原分式方程的解,且符合題意,
則2.5x=240,
答:高鐵列車的平均時速為240千米/小時;
(2)780÷240=3.25,
則坐車共需要3.25+1=4.25(小時),
從9:20到下午1:40,共計4小時>4.25小時,
故王先生能在開會之前到達(dá).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過格點A、B、C作一圓。
(1)弧AC的長為_____(結(jié)果保留π);
(2)點B與圖中格點的連線中,能夠與該圓弧相切的連線所對應(yīng)的格點的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式和頂點坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<x<3時,求y的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,,,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N再分別以MN為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的有________.
①AD是的平分線;②;③點D在AB的中垂線上;④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當(dāng)△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為( )
A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000kg,根據(jù)市場需要,今年該農(nóng)場擴(kuò)大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,設(shè)南瓜種植面積的增長率為x.
(1)則今年南瓜的種植面積為 畝;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)如果今年南瓜畝產(chǎn)量的增長率是種植面積的增長率的,今年南瓜的總產(chǎn)量為60000kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有個白球和個紅球,這些球除顏色外都相同.
攪勻后,從中任意摸出一個球,恰好是紅球的概率是________;
攪勻后,從中任意摸出一個球,記錄顏色后放回、攪勻,再從中任意摸出一個球.
①求兩次都摸到紅球的概率;②經(jīng)過了次“摸球-記錄-放回”的過程,全部摸到紅球的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAP+∠APD=180°,∠AOE=∠1,∠FOP=∠2.
(1)若∠1=55°,求∠2的度數(shù);
(2)求證:AE∥FP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程(組)解應(yīng)用題:
為順利通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收,我市某中學(xué)配備了兩個多媒體教室,購買了筆記本電腦和臺式電腦共120臺,購買筆記本電腦用了7.2萬元,購買臺式電腦用了24萬元,已知筆記本電腦單價是臺式電腦單價的1.5倍,那么筆記本電腦和臺式電腦的單價各是多少?
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