某校組織七年級同學(xué)到距學(xué)校4km的效外春游,一部分同學(xué)步行,另一部分同學(xué)騎自行車,如圖,l1,l2分別表示步行和騎車的同學(xué)前往目的地所走的路程y(km)與所用時間x(min)之間的函數(shù)圖象,則以下判斷錯誤的是(  )
A.騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)15min
B.騎車的同學(xué)用了35min才到達(dá)目的地
C.步行的同學(xué)速度為6km/h
D.騎車的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了15min

當(dāng)x=15時l2的函數(shù)值是0,因而騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)15min;
步行的學(xué)生40min時路程是4km,因而步行的速度是0.1km/min,即6km/h;
騎車的同學(xué)用了25min才到達(dá)目的地;
所以判斷錯誤的是:騎車的同學(xué)用了35min才到達(dá)目的地.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是-2<x≤1的函數(shù)是( 。
A.y=
1
x+2
+
1
1-x
B.y=
1
x-2
+
1-x
C.y=
1
x+2
+
x+2
D.y=
1
x+2
+
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,韓老師早晨出門散步時離家的距離(y)與時間(x)之間的函數(shù)圖象.若用黑點(diǎn)表示韓老師家的位置,則韓老師散步行走的路線可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面的圖象反映的過程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后又原路返回,順路到文具店去買筆,然后散步回家.其中x表示時間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象回答:
(1)體育場離張強(qiáng)家______千米,張強(qiáng)從家到體育場用了______分鐘;
(2)體育場離文具店______千米;
(3)張強(qiáng)在文具店逗留了______分鐘.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在矩形ABCD中,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動到點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖(2)所示,則矩形ABCD的面積是( 。
A.10B.16C.20D.36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

三峽大壩從6月1日開始下閘蓄水,如果平均每天流入庫區(qū)的水量為a立方米,平均每天流出的水量控制為b立方米.當(dāng)蓄水位低于135米時b,b<a;當(dāng)蓄水位達(dá)到135米時,b=a;設(shè)庫區(qū)的蓄水量y(立方米)是時間t(天)的函數(shù),那么這個函數(shù)的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,動點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度,沿CA、AB運(yùn)動到B點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始運(yùn)動的路程為xcm,△BCP面積是ycm2,把y表示成x的函數(shù);
(2)是否存在點(diǎn)P,使S△BCP=
1
4
S△ABC?若存在,求出此時從C出發(fā)到P的時間;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、C、D為⊙O的四等分點(diǎn),若動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿C?D?O?C路線作勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t,∠APB的度數(shù)為y,則y與t之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD在第一象限,直線y=-x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移,被平行四邊形ABCD截得的線段EF的長度l與平移的距離m的函數(shù)圖象如圖②所示,那么平行四邊形的面積為( 。
A.6
2
B.4C.6D.8

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同步練習(xí)冊答案