【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點(diǎn)P是OA上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作弦BC⊥OA,連接AB、AC.
(1)如圖1,若P為OA中點(diǎn),則AC=______,∠ACB=_______°;
(2)如圖2,若移動(dòng)點(diǎn)P,使AB、CO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D.記△AOC的面積為S1,△BOD的面積為S2.△AOD的面積為S3,且滿足,求的值.
【答案】(1)1,30;(2).
【解析】
(1)證得△AOC為等邊三角形,得出AC=1,∠ACO=60°,可求出答案;
(2)若DC與圓O相交于點(diǎn)E,連接BE,證明△ABO≌△ACO(SSS),得出S△ABO=S△ACO=S1,由題意得出()2+1=0,解得:=,求出,證明△AOD∽△BED,得出=,得出OP=BE,則可求出答案.
解:(1)∵BC⊥OA,OB=OC,
∴BP=CP,
∵P是OA的中點(diǎn),
∴OP=AP,
∴OA垂直平分BC,且BC垂直平分OA,
∴四邊形ABOC是菱形,
∴AC=OC=OA=1,BC平分∠ACO,
∴△AOC是等邊三角形,
∴∠ACO=60°,
∴∠ACB=∠ACO=30°,
故答案為:1,30;
(2)連接,
∵
∴,
∴,
∵,AO=AO,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,,
∴,即,
∵為直徑,
∴,
∴,
∴
∴,
∵
∴,
∴,
∴,
∴
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批A、B兩種規(guī)格的端午節(jié)禮盤進(jìn)行銷售,進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
端午節(jié)禮盤規(guī)格 | A | B |
進(jìn)價(jià)(元/盤) | 80 | 100 |
售價(jià)(元/盤) | 120 | 160 |
若購(gòu)進(jìn)兩種規(guī)格的端午節(jié)禮盒共300盒,且投入資金不超過(guò)26800元.
(1)該超市應(yīng)購(gòu)進(jìn)A規(guī)格端午節(jié)禮盒至少多少盒?
(2)若超市購(gòu)進(jìn)A規(guī)格端午節(jié)禮盒的進(jìn)價(jià)每盒降低a元,并保持這兩個(gè)規(guī)格的端午節(jié)禮盒的售價(jià)不變,且最多購(gòu)進(jìn)240盒A規(guī)格端午節(jié)禮盒.如果這批端午節(jié)禮盒售出后,超市剛好獲利18480元,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解
(1)如圖1,在中,,,,為邊上的點(diǎn),且,若,,求的長(zhǎng).
思考如下:注意到條件中有,,不妨把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接,易證,從而將線段,,集中在了中,因?yàn)?/span>的度數(shù)是________;,所以的長(zhǎng)為 ;
類比探究
(2)如圖2,在中,,,,為邊上的點(diǎn),且,,,求的長(zhǎng);
拓展應(yīng)用
(3)如圖3,是正方形內(nèi)一點(diǎn),,是邊上一點(diǎn),且,若,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)取最小值時(shí)的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時(shí)說(shuō):“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場(chǎng)所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運(yùn)動(dòng),少熬夜.”某學(xué)校為了了解學(xué)生對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)的掌握情況,隨機(jī)抽取若干名同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了“新冠狀病毒肺炎防疫知識(shí)”問(wèn)卷測(cè)試.根據(jù)測(cè)試成績(jī)分布情況,他們將全部測(cè)試成績(jī)分成、、、四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表:
“新冠狀病毒肺炎防疫知識(shí)”問(wèn)卷測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
組別 | 分?jǐn)?shù)/分 | 頻數(shù) | 各組總分/分 |
38 | 2581 | ||
5543 | |||
60 | 5100 | ||
30 | 2796 |
依據(jù)以上統(tǒng)計(jì)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求得 , ;
(2)這次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在 組;
(3)求本次全部測(cè)試成績(jī)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察以下等式:
第1個(gè)等式:23-22=13+2×1+1;
第2個(gè)等式:33-32=23+3×2+22;
第3個(gè)等式:43-42=33+4×3+32;
……
按照以上規(guī)律,解決下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出第4個(gè)等式:__________________;
(2)寫(xiě)出你猜想的第n個(gè)等式(用含n的等式表示),并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級(jí)全體男生米跑步的成績(jī),隨機(jī)抽取了部分男生進(jìn)行測(cè)試.并將測(cè)試成績(jī)分為四個(gè)成績(jī),繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
成績(jī)等級(jí)頻數(shù)分布表
根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
填空:_____,_____,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示的扇形的圓心角度數(shù)為____度;
甲、乙、丙是等級(jí)中的名學(xué)生.學(xué)習(xí)決定從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取名來(lái)介紹體育鍛煉經(jīng)驗(yàn),用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn).以為圓心長(zhǎng)為半徑的⊙O與邊相切于點(diǎn),與邊相交于點(diǎn),連接交⊙O于點(diǎn),連接.
(1)求證:.
(2)若⊙O的半徑為.
①當(dāng)的長(zhǎng)為 時(shí),四邊形為菱形;
②若.則的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察以下等式:
第1個(gè)等式:; 第2個(gè)等式:;
第3個(gè)等式:;第4個(gè)等式:;…
按照以上規(guī)律,解決下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出第5個(gè)等式:_______________
(2)寫(xiě)出你猜想的第n個(gè)等式:________________________(用含n的等式表示),并證明.
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