【題目】如圖,在矩形中,,,點是邊上一點,且,點在邊上,過點、、作圓,交邊或其延長線于,連接,,,設(shè)().
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,求弧的長;
(4)若圓經(jīng)過矩形的兩個頂點時,直接寫出的值.
(注:,,)
【答案】(1) ;(2) ;(3) ;(4)3或
【解析】
(1)由題意得∠FGE=∠ABE,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可得出結(jié)論;
(2)連接EF,OE,證明Rt△BFG≌Rt△EFG(HL),得出BF=EF,由勾股定理得出x2=(6-x)2+32,解得.
(3)證明△ABE∽△EGF,得出,求出GF,EG,由銳角三角函數(shù)可求出∠FGE,由弧長公式可得出答案;
(4)分兩種情況:①若圓O經(jīng)過矩形的頂點C時,②若圓O經(jīng)過矩形的頂點D時,過點G作GM⊥AD,垂足M落在AD的延長線,由勾股定理可求出答案.
(1)
∴,
∵,
∴
(2)連接EF,OE,
∵四邊形是矩形,
∴,
∴是圓的直徑,
∴,
在和中,,,
∴,
∴
在Rt△AEF中,∵EF2=AE2+AF2,
∴x2=(6-x)2+32,
解得
(3)∵BF=2,
∴AF=AB-BF=6-2=4,
∵AE=3,
∴,
∵,
∴
∵,,
∴
∴,
∴,
∴
∴
∴
∴
∴弧的長
(4)3或
①若圓經(jīng)過矩形的頂點時,
∵,,
∴,
∵,
∴
又∵,
∴,∴
②若圓經(jīng)過矩形的頂點時,過作,垂足落在的延長線上,
易得四邊形是矩形,四邊形是矩形,過作于,延長交于,
∴,,
∴
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2 、O3…組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發(fā),沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2020秒時,點P的坐標是__________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BAC交BC于點D,DE⊥AB,垂足為E。若DE=1,則BC的長為( )
A.2+B.C.D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=5cm,BD=8cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為;同時,點Q從點D出發(fā),沿DA方向勻速運動,速度為1cm/s.過點P作PN∥BC分別交BD,CD于點M,N,連接QM,QN.設(shè)運動時間為.解答下列問題:
(1)當為何值時,點在線段的垂直平分線上?
(2)設(shè)的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻,使的面積為菱形面積的,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;
(4)是否存在某一時刻,使為等腰三角形?若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等且對角互補的四邊形叫做等補四邊形.
理解:
如圖1,點在上,的平分線交于點,連接求證:四邊形是等補四邊形;
探究:
如圖2,在等補四邊形中連接是否平分請說明理由.
運用:
如圖3,在等補四邊形中,,其外角的平分線交的延長線于點求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團結(jié)”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學生共有_____人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名學生,請估計選擇“唱歌”的學生有多少人?
(4)七年一班在最喜歡“器樂”的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,小明同學想利用所學的知識測量他家對面某廣告牌的寬度(圖中線段MN的長),直線MN垂直于地面,垂足為點P.在地面A處測得點M的仰角為58°、點N的仰角為45°,在B處測得點M的仰角為30°,AB=5米,且A、B、P三點在一直線上.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.(參考數(shù)據(jù):sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60,=1.73.)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié),一場突如其來的新型冠狀肺炎病毒疫情在武漢突發(fā),為響應(yīng)黨中央號召,在“支援武漢,防控疫情”的過程中,某省計劃組織1441名醫(yī)護人員的“援漢”團隊前往武漢進行支援,經(jīng)過研究,決定租用當?shù)刈廛嚬疽还?/span>62輛、兩種型號客車作為交通工具,下表是租車公司提供給學校有關(guān)兩種型號客車的載客量和租金信息:
型號 | 載客量 | 租金單價 |
30人輛 | 380元輛 | |
20人輛 | 280元輛 |
注:載客量指的是每輛客車最多可載醫(yī)護人員的人數(shù).
(1)設(shè)租用型號客車輛,租車總費用為元,求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)若要使租車總費用不超過19900元,一共有幾種租車方案?哪種租車方案最省錢?
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