【題目】如圖1,已知直線:交軸于,交軸于.
(1)直接寫(xiě)出的值為______.
(2)如圖2,為軸負(fù)半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線:經(jīng)過(guò)的中點(diǎn),點(diǎn)為軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)作軸分別交直線、于、,且,求的值.
(3)如圖3,已知點(diǎn),點(diǎn)為直線右側(cè)一點(diǎn),且滿足,求點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)k=-1;(2)或;(3)
【解析】
(1)將代入,求解即可得出;
(2)先求得直線為,用含t的式子表示MN,根據(jù)列出方程,分三種情況討論,可得到或;
(3)在軸上取一點(diǎn),連接,作交直線于,作軸于,再證出,得到直線的解析式為,將代入,得,可得出.
解:(1)將代入,
得,
解得.
故答案為:
(2)∵在直線中,令,得,
∴,
∵,
∴線段的中點(diǎn)的坐標(biāo)為,代入,得,
∴直線為,
∵軸分別交直線、于、,,
∴,,
∴,,
∵,
∴,分情況討論:
①當(dāng)時(shí),,解得:.
②當(dāng)時(shí),,解得:.
③當(dāng)時(shí),,解得:,舍去.
綜上所述:或.
(3)在軸上取一點(diǎn),連接,作交直線于,作軸于,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴直線的解析式為,
將代入,得,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是射線上一點(diǎn),于點(diǎn),且,連接,作于點(diǎn),交直線于點(diǎn).
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),判斷和的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),問(wèn)題(1)中的結(jié)論是否依然成立?如果成立,請(qǐng)求出當(dāng)和面積相等時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC上的一點(diǎn),且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“元旦”期間,平價(jià)商場(chǎng)對(duì)該商場(chǎng)商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動(dòng):
打折前一次性購(gòu)物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
小于等于 400 元 | 不優(yōu)惠 |
超過(guò) 400 元,但不超過(guò) 600元 | 按售價(jià)打九折 |
超過(guò) 600 元 | 其中 600 元部分八折優(yōu)惠,超過(guò) 600 元的部分打六折優(yōu)惠 |
按上述優(yōu)惠條件,若小華一次性購(gòu)買(mǎi)售價(jià)為 80 元/件的商品 n 件時(shí),實(shí)際付款 504 元, 則 n=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,的頂點(diǎn)以及點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
①直接寫(xiě)出的長(zhǎng)為______;
②畫(huà)出以為邊,為對(duì)角線交點(diǎn)的平行四邊形.
(2)如圖2,畫(huà)出一個(gè)以為對(duì)角線,面積為6的矩形,且和均在格點(diǎn)上(、、、按順時(shí)針?lè)较蚺帕校?
(3)如圖3,正方形中,為上一點(diǎn),在線段上找一點(diǎn),使得.(要求用無(wú)刻度的直尺畫(huà)圖,不準(zhǔn)用圓規(guī),不寫(xiě)作法,保留畫(huà)圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在大樓AD的觀光電梯中的E點(diǎn)測(cè)得大樓BC樓底C點(diǎn)的俯角為45°,此時(shí)該同學(xué)距地面高度AE為20米,電梯再上升5米到達(dá)D點(diǎn),此時(shí)測(cè)得大樓BC樓頂B點(diǎn)的仰角為37°,求大樓的高度BC.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D,E分別在AC,BC上,且CD·BC=AC·CE,以E為圓心,DE長(zhǎng)為半徑作圓,⊙E經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與AB,BC分別交于點(diǎn)F,G.
(1)求證:AC是⊙E的切線;
(2)若AF=4,CG=5,
①求⊙E的半徑;
②若Rt△ABC的內(nèi)切圓圓心為I,則IE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,在邊上,在邊上,且,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為( )
A. 10B. 11C. 12D. 13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上老師出示問(wèn)題,如圖1,有邊長(zhǎng)為a的正方形紙片一張,三邊長(zhǎng)分別為a、b、c的全等直角三角形紙片兩張,且.請(qǐng)你用這三張紙片拼出一個(gè)圖案,并將這個(gè)圖案的某部分進(jìn)行旋轉(zhuǎn)或平移變換之后,提出一個(gè)問(wèn)題(可以添加其他條件,例如可以給出a、b的值等等).
解決問(wèn)題:
下面是兩個(gè)學(xué)習(xí)小組拼出圖案后提出的問(wèn)題,請(qǐng)你解決他們提出的問(wèn)題.
(1)“愛(ài)心”小組提出的問(wèn)題是:如圖2,將△DFC繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D恰好落在AD邊上的點(diǎn)D′處,猜想此時(shí)四邊形AEFD′是什么特殊四邊形,并加以證明;
(2)“希望”小組提出的問(wèn)題是:如圖3,點(diǎn)M為BE中點(diǎn),將△DCF向左平移至DF恰好過(guò)點(diǎn)M時(shí)停止,且補(bǔ)充條件a=6,b=2,求△DCF平移的距離.
自主創(chuàng)新:
(3)請(qǐng)你仿照上述小組的同學(xué),在下面圖4的空白處用實(shí)線畫(huà)出你拼出的圖案,用虛線畫(huà)出變換圖,并在橫線處寫(xiě)出你提出的問(wèn)題.(不必解答)
你提出的問(wèn)題:________.
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