【題目】規(guī)定:[m]為不大于m的最大整數(shù);

1)填空:[3.2]= ,[4.8]= ;

2)已知:動(dòng)點(diǎn)C在數(shù)軸上表示數(shù)a,且-2≤[a]≤4,則a的取值范圍;

3)求方程4x-3[x]+5=0的整數(shù)解.

【答案】13,-5;(2;(3x=-5.

【解析】

1)根據(jù)新定義可得;

2)由-2≤[a]≤4,根據(jù)[a]為不大于a的最大整數(shù),據(jù)此可得;

3)整理方程得[x]=,根據(jù)定義得出x-1≤x,解不等式組求得x的取值范圍,由[x]= 是整數(shù),設(shè)4x+5=3nn是整數(shù))得到x=,則-8≤-5,解得-9n≤-5,即可求得當(dāng)n=-5,方程的整數(shù)解為x=-5

1)∵[m]為不大于m的最大整數(shù),

[3.2]=3,[4.8]=-5

2)∵-2≤[a]≤4,[a]為不大于a的最大整數(shù),

;

3)整理得:[x]=

x-1≤x

解得不等式組的解集為:-8x≤-5

[x]=是整數(shù)

設(shè)4x+5=3nn是整數(shù))

x=

-8≤-5

解得不等式組的解集為:-9n≤-5,

n是整數(shù)

n-8,-7,-6,-5,

∴當(dāng)n=-5,方程的整數(shù)解為x=-5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠C90°,AB10 cmBC6 cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2 cm的速度按CA的路徑運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)出發(fā)2秒時(shí),ABP的面積為 cm2;

2當(dāng)t為何值時(shí),BP恰好平分∠ABC?

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【題目】如圖,在中,,的平分線交于點(diǎn),得;的平分線相交于點(diǎn),得;……;的平分線交于點(diǎn),要使的度數(shù)為整數(shù),則的最大值為(

A.4B.5C.6D.7

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:(1)b2﹣4ac>0;(2)abc>0;(3)8a+c>0;(4)6a+3b+c>0,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠MAN=30°,點(diǎn)B在射線AM上,且 AB=6,點(diǎn)C在射線AN上.

1)若△ABC是直角三角形,求AC的長(zhǎng);

2)若△ABC是等腰三角形,則滿足條件的C點(diǎn)有 個(gè);

3)設(shè)BC=x,當(dāng)△ABC唯一確定時(shí), 直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣bx+2(﹣2≤b≤2),當(dāng)b從﹣2逐漸增加到2的過程中,它所對(duì)應(yīng)的拋物線的位置也隨之變動(dòng),下列關(guān)于拋物線的移動(dòng)方向的描述中,正確的是( 。

A. 先往左上方移動(dòng),再往左下方移動(dòng)

B. 先往左下方移動(dòng),再往左上方移動(dòng)

C. 先往右上方移動(dòng),再往右下方移動(dòng)

D. 先往右下方移動(dòng),再往右上方移動(dòng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB,C的對(duì)邊分別記為,,,由下列條件不能判定ABC為直角三角形的是( ).

AA+B=C

BA∶∠B∶∠C =123

C

D=346

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】工人師傅用一塊長(zhǎng)為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形.(厚度不計(jì))

(1)在圖中畫出裁剪示意圖,用實(shí)線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長(zhǎng)方體底面面積為12dm2時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大?

(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的五倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費(fèi)用為0.5元,底面每平方分米的費(fèi)用為2元,裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大時(shí),總費(fèi)用最低,最低為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),直線過點(diǎn),與軸交于點(diǎn).

(1),,三點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),在軸上找一點(diǎn),使的和最小,畫出點(diǎn)的位置,并求點(diǎn)的坐標(biāo).

(3)若點(diǎn)是折線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使為直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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