【題目】求解體驗:
(1)已知拋物線 y=﹣x2+bx﹣3 經(jīng)過點(﹣1,0),則 b= ,頂點坐標(biāo)為 ,該拋物線關(guān)于點(0,1)成中心對稱的拋物線表達(dá)式是 .
抽象感悟:
我們定義:對于拋物線 y=ax2+bx+c(a≠0),以 y 軸上的點 M(0,m)為中心,作該拋物線關(guān)于點 M 對稱的 拋物線 y′,則我們又稱拋物線 y′為拋物線 y 的“衍生拋物線”,點 M 為“衍生中心”.
(2)已知拋物線 y=﹣x2﹣2x+5 關(guān)于點(0,m)的衍生拋物線為 y′,若這兩條拋物線有交點,求 m 的取值范 圍.
問題解決:
(3)已知拋物線 y=ax2+2ax﹣b(a≠0)
①若拋物線 y 的衍生拋物線為 y′=bx2﹣2bx+a2(b≠0),兩拋物線有兩個交點,且恰好是它們的頂點,求 a、b 的值及衍生中心的坐標(biāo);
②若拋物線 y 關(guān)于點(0,k+12)的衍生拋物線為 y1,其頂點為 A1;關(guān)于點(0,k+22)的衍生拋物線為 y2,其頂點為 A2;…;關(guān)于點(0,k+n2)的衍生拋物線為 yn,其頂點為 An…(n 為正整數(shù)).求 An An+1 的長(用含 n 的式子表示).
【答案】(1)b=-4,(-2,1),;(2)m≤5;(3)4n+2
【解析】
求解體驗:(1)利用待定系數(shù)法求出b的值,進(jìn)而求出頂點坐標(biāo),在拋物線上取一點(0,-3),求出點(-2,1)和(0,-3)關(guān)于(0,1)的對稱點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;
抽象感悟:(2)求出拋物線的頂點坐標(biāo)(-1,6),進(jìn)而利用待定系數(shù)法求出衍生函數(shù)解析式,聯(lián)立即可得出結(jié)論;
問題解決:(3)①求出拋物線的頂點坐標(biāo)和衍生拋物線的頂點坐標(biāo),分別代入拋物線解析式中,即可求出a,b的值,即可得出結(jié)論;
②求出拋物線頂點關(guān)于(0,k+n2)和(0,k+(n+1)2)的對稱點坐標(biāo),即可得出結(jié)論.
解:求解體驗:(1)∵拋物線y=-x2+bx-3經(jīng)過點(-1,0),
∴-1-b-3=0,
∴b=-4,
∴拋物線解析式為y=-x2-4x-3=-(x+2)2+1,
∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(-2,1),
∴拋物線的頂點坐標(biāo)(-2,1)關(guān)于(0,1)的對稱點為(2,1),
即:新拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,1),
令原拋物線的x=0,
∴y=-3,
∴(0,-3)關(guān)于點(0,1)的對稱點坐標(biāo)為(0,5),
設(shè)新拋物線的解析式為y=a(x-2)2+1,
∵點(0,5)在新拋物線上,
∴5=a(0-2)2+1,
∴a=1,
∴新拋物線解析式為y=(x-2)2+1=x2-4x+5,
故答案為-4,(-2,1),y=x2-4x+5;
抽象感悟:(2)∵拋物線y=-x2-2x+5=-(x+1)2+6①,
∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(-1,6),
設(shè)衍生拋物線為y′=a(x-1)2+2m-6,
∵拋物線y=-x2-2x+5關(guān)于點(0,m)的衍生拋物線為y′,
∴a=1,
∴衍生拋物線為y′=(x-1)2+2m-6=x2-2x+2m-5②,
聯(lián)立①②得,x2-2x+2m-5=-x2-2x+5,
整理得,2x2=10-2m,
∵這兩條拋物線有交點,
∴10-2m≥0,
∴m≤5;
問題解決:
(3)①拋物線y=ax2+2ax-b=a(x+1)2-a-b,
∴此拋物線的頂點坐標(biāo)為(-1,-a-b),
∵拋物線y的衍生拋物線為y′=bx2-2bx+a2=b(x-1)2+a2-b,
∴a+b=0,③
∵兩個拋物線有兩個交點,且恰好是它們的頂點,
∴b+2b+a2=-a-b④,
聯(lián)立③④,∴a=0(舍)或a=3,
∴b=-3,
∴拋物線y的頂點坐標(biāo)為(-1,0),拋物線y的衍生拋物線的頂點坐標(biāo)為(1,12),
∴衍生中心的坐標(biāo)為(0,6);
②拋物線y=ax2+2ax-b的頂點坐標(biāo)為(-1,-a-b),
∵點(-1,-a-b)關(guān)于點(0,k+n2)的對稱點為(1,a+b+2k+2n2),
∴拋物線yn的頂點坐標(biāo)An為(1,a+b+2k+2n2),
同理:An+1(1,a+b+2k+2(n+1)2)
∴AnAn+1=a+b+2k+2(n+1)2-(a+b+2k+2n2)=4n+2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,也不高于每千克元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(千克)與銷售單價(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是與的函數(shù)關(guān)系圖象.
求與的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);
設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤為元,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)和一次函數(shù),我們把 稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線E.現(xiàn)有點A(1,0)和拋物線E上的點B(2,n),請完成下列任務(wù):
(嘗試)
(1)當(dāng)t=2時,拋物線的頂點坐標(biāo)為 .
(2)判斷點A是否在拋物線E上;
(3)求n的值.
(發(fā)現(xiàn))通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線E總過定點,定點的坐標(biāo) .
(應(yīng)用)二次函數(shù)是二次函數(shù)和一次函數(shù) 的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x+bx+c,經(jīng)過點A(0,5)和點B(3,2)
(1)求拋物線的解析式:
(2)現(xiàn)有一半徑為l,圓心P在拋物線上運動的動圓,問⊙P在運動過程中,是否存在⊙P與坐標(biāo)軸相切的情況?若存在,請求出圓心P的坐標(biāo):若不存在,請說明理由;
(3)若⊙Q的半徑為r,點Q 在拋物線上、⊙Q與兩坐軸都相切時求半徑r的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,點O是對角線AC、BD的交點.點E在CD上,且DE=2CE,連接BE.過點C作CF⊥BE,垂足是F,連接OF,則OF的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點E,F分別在邊BC,AC上,沿EF所在的直線折疊∠C,使點C的對應(yīng)點D恰好落在邊AB上,若△EFC和△ABC相似,則AD的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,點A坐標(biāo)為(0,1),點B坐標(biāo)為(0,﹣2),反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點C,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A、C兩點.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)若點P是反比例函數(shù)圖象上的一點,△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積,求P點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“中華好詩詞”大賽,在相同的測試條件下,兩人次測試成績(單位:分)如下:
甲:,,,, 乙:,,,,.
回答下列問題:
(1)甲成績的平均數(shù)是 ,乙成績的平均數(shù)是 ;
(2)如果從甲、乙兩人次的成績中各隨機(jī)抽取一次成績進(jìn)行分析,求抽到的兩個人的成績都大于分的概率.(用列表或畫樹狀圖的方法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點坐標(biāo)分別是O(0,0),A(3,0),B(4,4),C(-2,3),將點O,A,B,C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘以-2.
(1)畫出以變化后的四個點為頂點的四邊形;
(2)由(1)得到的四邊形與四邊形OABC位似嗎?如果位似,指出位似中心及與原圖形的相似比.
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