Question

【題目】某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對他所教的初三（1）班（2）班進(jìn)行了檢測．如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：

（1）利用圖中提供的信息，補(bǔ)全下表：

（2）若把24分以上（含24分）記為”優(yōu)秀”，兩班各50名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；

（3）觀察圖中數(shù)據(jù)分布情況，請通過計算方差說明哪個班的學(xué)生糾錯的得分情況更穩(wěn)定．

Answer 1

【答案】（1）；（3分）（2）；

【解析】試題分析：解：（1）

班級	平均數(shù)（分）	中位數(shù)（分）	眾數(shù)（分）
（1）班	24
（2）班		24	21

（2）（1）班成績優(yōu)秀人數(shù)=60×=42（名），（2）班成績優(yōu)秀人數(shù)="60×" 0.6=36

答：（1）班有42名學(xué)生成績優(yōu)秀，（2）班有36名學(xué)生成績優(yōu)秀．（3）因為（1）班的極差=27-21=6，（2）班的極差=30-15=15，所以（1）班的學(xué)生糾錯的整體情況更好一些．